Bộ phận nào phụ trách sở hữu trí tuệ của Trường Đại học Khoa học Tự nhiên hiện nay

Sinh hoạt công dân đầu khóaSỞ HỮU TRÍ TUỆ VỚI SINH VIÊNPHÒNG THANH TRA PHÁP CHẾ - SỞ HỮU TRÍ TUỆNăm học 2017-2018www.hcmus.edu.vnMỤC ĐÍCH Xây dựng nhận thức cho sinh viên về quyền sở hữu trítuệ, Tạo văn hóa ứng xử tôn trọng quyền sở hữu trí tuệtrong học tập, nghiên cứu khoa học, Định hướng hành vi ứng xử đúng, ngăn ngừa các hànhvi xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ. Giới thiệu một số luật trong hệ thống VBQPPL của VNwww.hcmus.edu.vnYÊU CẦU1. Biết được các khái niệm về quyền sở hữu trí tuệ,2. Biết được các đối tượng quyền sở hữu trí tuệ,3. Biết được một số điều ước quốc tế về quyền sở hữu trí tuệ,4. Biết được quy định chung của Luật sở hữu trí tuệ ViệtNam về quyền sở hữu trí tuệ,5. Biết được quy định chung trong Quy chế QTTSTT củaTrường ĐH KHTN,6. Biết được cơ cấu tổ chức Bộ phận phụ trách SHTT củaTrường ĐH KHTN.7. Biết được một số luật trong hệ thống pháp luật VNwww.hcmus.edu.vnNội dung Chuyên đề1. Tổng quan về Sở hữu trí tuệ.2. Vai trò của Sở hữu trí tuệ.3. Giới thiệu Pháp luật về Sở hữu trí tuệ.4. Giới thiệu Quy chế QTTSTT của Trường ĐH KHTN.5. Giới thiệu Phòng TTPC-SHTT.6. Quyền và nhiệm vụ của người học7. Một số luật cơ bản của hệ thống pháp luật nước CHXHCN VNwww.hcmus.edu.vn1. Tổng quan về Sở hữu trí tuệSản phẩm trí tuệ do con người sáng tạo ra, làm phát triển xã hội loài ngườiCách tạo lửaDệt vảiCông cụ lao độngBánh xeĐiệnĐộng cơ hơi nướcwww.hcmus.edu.vn1.1. Khái niệm Sở hữu trí tuệ• SHTT là một thuật ngữ đang được sử dụng ngàycàng rộng rãi nhưng sự hiểu biết về nó vẫn còn kháhạn chế.• Mặc dù có rất nhiều hiệp định và công ước quốc tế vềSHTT nhưng không một văn kiện nào đề cập đếnmột định nghĩa về cụm từ này, có chăng cũng chỉ làsự liệt kê ra các phạm trù của SHTT một cách kháiquát. (Professoer Michael Blakeney, University of London, Curriculum on Intellectual Property).www.hcmus.edu.vn1.1. Khái niệm Sở hữu trí tuệ• Kamil Idris trong tác phẩm SHTT Một công cụ đắc lực đểphát triển kinh tế được WIPO xuất bản đã cho rằng“SHTT là một thuật ngữ mô tả về những ý tưởng, sángchế, công nghệ, tác phẩm nghệ thuật, âm nhạc và khoahọc, ... những cái vô hình khi mới được tạo ra nhưng trởnên đáng giá dưới dạng sản phẩm hữu hình”.• Hay nói một cách rộng nhất, SHTT là hiện thân củanhững sáng tạo từ trí óc con người. Quyền SHTT bảohộ những lợi ích của các nhà sáng tạo bằng cách traocho họ những quyền tài sản đối với sáng tạo đó.www.hcmus.edu.vn1. 2. Khái niệm Tài sản trí tuệĐây có phải là các tài sản trí tuệ?www.hcmus.edu.vn1. 2. Khái niệm Tài sản trí tuệTài sản trí tuệ là loại tài sản vô hình (là một dạngquyền tài sản được quy định tại Điều 163, 181 BLDS2005), là kết quả của quá trình tư duy sáng tạo trongbộ não con người được biểu hiện dưới nhiều hìnhthức như tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học;cuộc biểu diễn, bản ghi âm, ghi hình, chương trìnhphát sóng, tín hiệu vệ tinh mang chương trình đượcmã hóa; sáng chế, kiểu dáng công nghiệp, thiết kế bốtrí mạch tích hợp bán dẫn, bí mật kinh doanh, nhãnhiệu, tên thương mại và chỉ dẫn địa lý; giống câytrồng.www.hcmus.edu.vn1. 2. Khái niệm Tài sản trí tuệ• Nói cách khác, TSTT là phần thông tin hoặc kiếnthức có thể được kết hợp, thể hiện đồng thời trên cácvật hữu hình với số lượng bản sao không hạn chếở bất cứ nơi nào trên thế giới.• TSTT không phải là những bản sao này mà chính lànhững thông tin hoặc kiến thức được phản ánh trongđó. Quyền SHTT có một số đặc trưng và giới hạnnhất định, ví dụ như về thời hạn bảo hộ. (WIPO, tìm hiểu vềquyền tác giả và QLQ)www.hcmus.edu.vn1. 2. Khái niệm Tài sản trí tuệwww.hcmus.edu.vn1. 2. Khái niệm Tài sản trí tuệwww.hcmus.edu.vn2. Vai trò của SHTTwww.hcmus.edu.vn2. Vai trò của SHTTwww.hcmus.edu.vn2.1. Đánh giá chungThời kỳ nông nghiệpLao động cơ bắpThặng dư thấpThời đại công nghiệpMáy móc thay thế cơ bắpThặng dư tăng rất cao và nhanhNền kinh tế tri thức trong tương laiChất xám???www.hcmus.edu.vn2.1. Đánh giá chung???????www.hcmus.edu.vn2.1. Đánh giá chungwww.hcmus.edu.vn2.1. Đánh giá chungwww.hcmus.edu.vn2.2. Vai trò của sở hữu trí tuệ đối với sựphát triển của Quốc giaLà nhân tố đem lại sự phát triển ngoạnmụcLà công cụ cạnh tranh hữu hiệu cho nềnkinh tế quốc giaLà phương tiện đảm bảo sự phát triểnbền vữngThu hút đầu tư, chuyển giao công nghệvà hội nhập hiệu quảChống lại nguy cơ tụt hậu và phát triểnđất nướcwww.hcmus.edu.vn2.3. Vai trò của sở hữu trí tuệ đối với sựphát triển của Trường Đại họcThu hút đầu tư, hợp tác chiếnlượcNâng cao năng lực nghiêncứuCải thiện chất lượng đào tạo,nâng cao uy tín, thứ hạngwww.hcmus.edu.vn2.4. Vai trò của sở hữu trí tuệ đối với cácnhà khoa họcKhẳng định trình độ nghiên cứu bảnthânCải thiện thu nhậpCơ hội nghiệp ...www.hcmus.edu.vn2.4. Vai trò của sở hữu trí tuệ đối với cácnhà khoa họcwww.hcmus.edu.vn3. Pháp luật về SHTTwww.hcmus.edu.vn3.1. Pháp luật quốc tếViệt Nam tham gia WIPO ngày 02tháng 6 năm 1976 khi phê chuẩn Côngước thành lập WIPO. Trong các Điềuước quốc tế về SHTT do WIPO quảnlý, đến nay Việt Nam đã tham gia cácĐiều ước Quốc tế đa phương quantrọng liên quan đến: Quyền tác giả,quyền liên quan đến quyền tác giả; Sởhữu Công nghiệp; Giống cây trồng.www.hcmus.edu.vn3.1. Pháp luật quốc tếQUYỀN TÁC GIẢ, QUYỀN LIÊN QUAN ĐẾN QUYỀNTÁC GIẢCông ước Bern bảo hộ các tác phẩm văn học và nghệ thuậtCông ước Geneva về bảo hộ nhà sản xuất bản ghi âm chống lạiviệc sao chếp trái phép bản ghi của họCông ước Brussels liên quan đến việc phân phối tín hiệu mangchương trình qua vệ tinhCông ước Rome bảo hộ người biểu diễn, nhà sản xuất bản ghiâm, tổ chức phát sóngwww.hcmus.edu.vn

Nhiệm vụ

1. Thanh tra

- Thanh tra việc thực hiện chính sách và pháp luật về giáo dục. Theo dõi, tổng hợp tình hình công tác thanh tra định kỳ và báo cáo Hiệu trưởng.

- Thanh tra việc thực hiện mục tiêu, kế hoạch, chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục, quy chế đào tạo, quy chế thi cử, cấp văn bằng, chứng chỉ, việc thực hiện các quy định về giáo trình, bài giảng, việc quản lý tài chính, tài sản, khoa học công nghệ, công tác tổ chức cán bộ và điều kiện cần thiết khác đảm bảo chất lượng giáo dục.

- Giải quyết các khiếu nại, tố cáo thuộc lĩnh vực giáo dục trong nhà trường theo quy định của pháp luật. Thực hiện nhiệm vụ phòng ngừa và đấu tranh chống tham nhũng trong lĩnh vực giáo dục theo quy định của pháp luật.

- Trong trường hợp cần thiết, tham mưu Hiệu trưởng thành lập đoàn thanh tra nội bộ thực hiện các nhiệm vụ được nêu trong Thông tư 51/2012/TT-BGDĐT ngày 18/12/2012 của Bộ trưởng Bộ GDĐT.

- Thực hiện nhiệm vụ khác theo sự phân công của lãnh đạo nhà trường.

2. Pháp chế

- Giúp Hiệu trưởng về việc bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của trường, cán bộ, viên chức, giảng viên, người lao động, sinh viên và học viên đang làm việc và học tập tại trường.

- Chủ trì hoặc phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, nội quy, quy chế của nhà trường. Phối hợp với các phòng ban chức năng khác, các khoa, bộ môn kiểm tra việc thực hiện pháp luật, nội quy, quy chế và kiến nghị những biện pháp xử lý.

- Giúp Hiệu trưởng chuẩn bị ý kiến góp ý cho dự thảo văn bản quy phạm pháp luật do các cơ quan nhà nước gởi xin ý kiến, kiến nghị với cơ quan nhà nước có thẩm quyền trong việc sửa đổi, bổ sung văn bản quy phạm pháp luật.

- Tham gia ý kiến về mặt pháp lý đối với văn bản do các đơn vị khác của trường soạn thảo trước khi trình hiệu trưởng phê duyệt.

- Thực hiện nhiệm vụ khác theo sự phân công của lãnh đạo nhà trường.

3. Sở hữu trí tuệ

- Xây dựng và tổ chức thực hiện chiến lược, kế hoạch bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ trong nhà trường theo chỉ đạo của Hiệu trưởng.

- Xây dựng và tổ chức thực hiện các văn bản quy định nội bộ về sở hữu trí tuệ trong nhà trường.

- Giáo dục, tuyên truyền, phổ biến kiến thức, pháp luật về sở hữu trí tuệ trong nhà trường.

- Tổ chức đội ngũ quản lý về sở hữu trí tuệ; đào tạo, bồi dưỡng cán bộ về sở hữu trí tuệ trong nhà trường.

- Xây dựng và tổ chức các chương trình đào tạo và huấn luyện về sở hữu trí tuệ chocông chức, viên chức, người lao động, sinh viên, học viên và các đối tượng khác trong nhà trường.

- Phối hợp với các bộ phận có liên quan trong việc chuyển giao các tài sản trí tuệ.

- Tư vấn và hướng dẫn các thủ tục liên quan đến giấy chứng nhận đăng ký quyền tác giả, giấy chứng nhận đăng ký quyền liên quan, văn bằng bảo hộ các đối tượng sở hữu công nghiệp, bằng bảo hộ giống cây trồng và các vấn đề khác liên quan đến tài sản trí tuệ cho nhà trường.

- Đảm nhận các dịch vụ có thu phí liên quan đến các thủ tục khác về: giấy chứng nhận đăng ký quyền tác giả, giấy chứng nhận đăng ký quyền liên quan, văn bằng bảo hộ các đối tượng sở hữu công nghiệp, bằng bảo hộ giống cây trồng cho các cá nhân và đơn vị trực thuộc khi có nhu cầu.

- Tổ chức hoạt động thông tin, thống kê về sở hữu trí tuệ trong nhà trường.

- Tổ chức, quản lý hoạt động giám định về sở hữu trí tuệ trong nhà trường.

- Tư vấn về pháp luật và dịch vụ sở hữu trí tuệ.

- Thực hiện các dịch vụ khác về sở hữu trí tuệ theo quy định của pháp luật và nội quy của nhà trường.

- Thanh tra, kiểm tra việc chấp hành pháp luật về sở hữu trí tuệ; giải quyết khiếu nại, tố cáo và xử lý vi phạm pháp luật về sở hữu trí tuệ trong phạm vi nhà trường theo chỉ đạo của Hiệu trưởng.

- Tham mưu cho Hiệu trưởng về cách thức giải quyết và xử lý tranh chấp về sở hữu trí tuệ liên quan đến hoạt động sở hữu trí tuệ của nhà trường.

- Phối hợp với các cơ quan, tổ chức cá nhân khác trong việc thực hiện các nhiệm vụ khác liên quan đến sở hữu trí tuệ.

- Hợp tác quốc tế về sở hữu trí tuệ.

- Trong phạm vi quyền hạn và chức năng của mình, Phòng Thanh Tra Pháp chế – Sở hữu trí tuệ được quyền đề xuất theo dõi mức thu phí đối với đào tạo, tư vấn về SHTT và các hoạt động, dịch vụ khác liên quan đến sở hữu trí tuệ (nếu có) và theo dõi quản lý hoạt động thu chi.

- Thực hiện nhiệm vụ khác theo sự phân công của lãnh đạo nhà trường.

Video liên quan

Chủ đề