Ngày 10/3, sau 6 ngày làm việc khẩn trương, nghiêm túc, khách quan,đoàn khảo sát đánh giá ngoài và Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục-Trường Đại học Vinh đã bế mạc, hoàn thành chương trình khảo sát tại Trường Đại học Hoa Lư.
Đại diện doàn chuyên gia đã báo cáo kết quả đợt khảo sát chính thức đánh giá chất lượng giáo dục tại Trường Đại học Hoa Lư theo Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, gồm 25 tiêu chuẩn, 111 tiêu chí. Báo cáo của đoàn đã khẳng định những điểm mạnh, chỉ rõ nhữngvấn đề còn hạn chế, bất cập trong tất cả các hoạt động của nhà trường; đồng thời đưa ra các khuyến nghị nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của nhà trường trong thời gian tới.
Đại diện Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - Trường Đại học Vinh đánh giá cao tinh thần làm việc nghiêm túc, khách quan, minh bạch của các chuyên gia trong đoàn đánh giá ngoài; sự phối hợp rất hiệu quả với tinh thần chủ động, đầy trách nhiệmvà cầu thị của Trường Đại học Hoa Lư trong quá trình phối hợp với Trung tâm tiến hành các công việc phục vụ công tác đánh giá, đảm bảo thực hiện đúng các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Mục đích của việc khảo sát đánh giá chất lượng giáo dục là nhằm đảm bảo đạt được những chuẩn mực nhất định trong đào tạo và không ngừng cải tiến, nâng cao chất lượng của nhà trường, đáp ứng yêu cầu của người sử dụng nhân lực và đảm bảo quyền lợi cho người học. Đồng thời, dựa trên kết quả đánh giá chất lượng của đoàn chuyên gia, nhà trường nắm được tổng thể, khách quan và toàn diện thực tế hoạt động của trường mình, làm cơ sở xác định chính xác những điểm mạnh và tồn tại cần khắc phục, từ đó thực hiện cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục về mọi mặt.
Kết thúc phiên bế mạc, đại diện đoàn chuyên gia đánh giá ngoài, Trung tâm Kiểm định chất lượng - Trường Đại học Vinh và Trường Đại học Hoa Lư đã ký kết Biên bản hoàn thành đợt khảo sát chính thức đánh giá chất lượng giáo dục Trường Đại học Hoa Lư theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Hạnh Chi
Trường Đại học Hoa Lư là trường đại học công lập, được nâng cấp từ Trường Cao đẳng sư phạm Ninh Bình. Qua 60 năm xây dựng và phát triển, nhà trường đã đào tạo cho địa phương và đất nước hàng chục nghìn giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, cử nhân các ngành kế toán, quản trị kinh doanh, Việt Nam học…
Năm 2020, nhà trường đã hoàn thành công tác kiểm định chất lượng trường đại học, được cấp "Giấy chứng nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục" do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, trở thành một trong số ít các cơ sở giáo dục đại học đạt tiêu chuẩn chất lượng theo quy định mới của Bộ GD&ĐT.
Hiện nay, nhà trường đang thực hiện kiểm định, đánh giá các chương trình đào tạo theo quy định để nâng cao chất lượng phục vụ, thực hiện tốt sứ mạng, tầm nhìn và giá trị cốt lõi đã đề ra.
Theo Tiến sĩ Nguyễn Mạnh Quỳnh, Phó Hiệu trưởng trường Đại học Hoa Lư, các ngành tuyển sinh, đào tạo của nhà trường hiện nay đều hướng tới tạo điều kiện và cơ hội tìm kiếm việc làm tốt nhất cho sinh viên sau khi tốt nghiệp.
Thực tế trong những năm gần đây, tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp tìm được việc làm phù hợp khá cao, nhất là đối với các ngành đào tạo giáo viên như Mầm non, Tiểu học, cử nhân Văn hóa - Du lịch, Kế toán, Quản trị kinh doanh. Đặc biệt, với ngành Việt Nam học (Văn hóa - Du lịch), tỷ lệ này luôn đạt gần 100%.
Theo dự báo, trong 5 đến 10 năm tới, ngành du lịch và các doanh nghiệp tỉnh Ninh Bình cần tới hàng nghìn vị trí việc làm trong các cơ sở dịch vụ du lịch, quản trị khách sạn, lữ hành cũng như các cơ sở sản xuất, kinh doanh… Trong dó, riêng ngành Du lịch, mỗi năm cần tuyển 500- 600 vị trí việc làm, nhằm đáp ứng sự phát triển ngày cành nhanh của ngành du lịch, đưa du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn của tỉnh.
Đối với ngành Giáo dục, qua khảo sát sơ bộ, nhu cầu tuyển dụng giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở sẽ tiếp tục tăng cao do yêu cầu nâng cao trình độ chuyên môn và chất lượng dạy học trong nhà trường, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới. Trong đó, cấp mầm non cần tuyển dụng 300-350 giáo viên mỗi năm, cấp tiểu học cần tuyển 120-150 giáo viên mỗi năm.
Trong thời gian qua, trường Đại học Hoa Lư đã hợp tác với các doanh nghiệp sử dụng lao động, ký kết thỏa thuận hợp tác với Hiệp hội Du lịch tỉnh Ninh Bình, Hiệp hội Doanh nghiệp tỉnh; ký kết với các công ty du lịch như khách sạn Hoàng Sơn, khách sạn Legend, Công ty đầu tư thương mại và dịch vụ du lịch Hải Đăng..., tạo môi trường cho sinh viên rèn luyện nghiệp vụ, kỹ năng nghề nghiệp.
Các công ty, doanh nghiệp, khách sạn cũng cam kết tạo thu nhập cho sinh viên trong thời gian thực tập, rèn nghề, đồng thời sẵn sàng nhận sinh viên vào làm việc sau khi tốt nghiệp nếu đáp ứng được yêu cầu công việc của đơn vị sử dụng lao động.
Để đáp ứng nhu cầu sử dụng nguồn nhân lực rất lớn cho các ngành, các lĩnh vực, năm 2020, trường Đại học Hoa Lư được UBND tỉnh Ninh Bình, Bộ Giáo dục và Đào tạo giao nhiệm vụ tuyển sinh và đào tạo 875 chỉ tiêu.
Trong đó, khối ngành Khoa học giáo dục (Giáo dục mầm non, Giáo dục Tiểu học, Sư phạm Toán, Sư phạm Vật Lý, Sư phạm Hóa học) là 490 chỉ tiêu; Khối ngành Kinh tế, Văn hóa - Du lịch (Kế toán, Quản trị Kinh doanh, Du lịch, Việt Nam học) là 385 chỉ tiêu.
Ở mỗi khối ngành đào tạo, nhà trường đa dạng hóa các hình thức đào tạo, như chính quy, liên thông chính quy, liên thông vừa làm vừa học, vừa làm vừa học để thí sinh có thể lựa chọn.
Về phương thức tuyển sinh, nhà trường áp dụng hai phương thức để thí sinh lựa chọn. Trong đó, phương thức 1 là sử dụng kết quả của kỳ thi tốt nghiệp THPT để đăng ký xét tuyển; phương thức 2 là sử dụng kết quả học tập ở bậc THPT (sử dụng học bạ) để đăng ký xét tuyển. Mỗi ngành đều có nhiều tổ hợp môn có thể dùng để đăng ký xét tuyển, làm tăng cơ hội trúng tuyển và học tập tại trường cho thí sinh.
Với đội ngũ giảng viên nhiệt tình, tâm huyết, khát khao cống hiến, hệ thống cơ sở vật chất khang trang, từng bước được hiện đại hóa, Trường Đại học Hoa Lư, với năng lực hiện có hoàn toàn có thể đáp ứng tốt yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao, phục vụ phát triển giáo dục, kinh tế - xã hội của tỉnh và đất nước.
Bài, ảnh: Hạnh Chi