File Word bài thực hành 9 Tin 10

BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH TổNG HƠP Mục đích, yêu cầu Thực hành làm việc với bảng; Vận dụng tổng hợp các kĩ năng đã học trong soạn thảo. Nội dung a) Làm việc với bảng al) Hãy tạo thời khoá biểu theo mẫu dưới đây: Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thứ bảy T iết 1 Tiết 2 T iết 3 T iết 4 Tiết 5 a2) Hãy điền tên các môn học theo đúng thời khoá biểu của lớp em. a3) Hãy trình bày bảng so sánh Đà Lạt, một điểm du lịch nổi tiếng của Việt Nam, với một vài điểm du lịch tại các nước khác theo mẫu dưới đây. Địa danh Cao đô trung bình (m) Nhiệt độ (°C) Lượng mưa trung bình năm (mm) Số ngày mưa trung bình năm (ngày) Cao nhất Thấp nhất Trung bình Đà Lạt (Việt Nam) 1500 31 5 18 1755 170 Dac-gi-ling (An Độ) 2006 29 3 12 3055 150 Sim-la (Ấn Độ) 2140 34 6 12 1780 99 Ba-gui-o (Phi-lip-pin) 1650 28 9 18 2100 195 b) Soạn thảo và trình bày văn bản Hãy sử dụng các công cụ soạn thảo em biết để trình bày văn bản sau: ĐOÀN THANH NIÊN CÔNG SẢN HỔ CHÍ MINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LÉN CHI ĐOÀN TRƯỜNG THPT Đôc lâp- Tưdo-Hanh phúc NGÔ GIA Tự Hà Nôi, ngày tháng năm Số: 12/TB ' ' THÔNG BÁO V/v: Kế hoạch Đại hội đại biểu Liên chi Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Kính gửi: Các chi đoàn TNCS Hổ Chí Minh trong toàn trường Được sự đồng ý cùa Thẩy Hiệu trưởng, Ban Chấp hành đoàn TNCS Hồ Chí Minh quyết định tổ chức Đại hội Đại biểu liên chi đoàn năm 2006. Đê đại hội đạt kết quà tốt, Ban Chấp hành đoàn thông báo để các chi đoàn được biết và thực hiện tốt những nội dung sau: 1. Các chi đoàn tiến hành đai hôi và cử 05 đai biểu thay măt cho chi đoàn mình tham gia đại hội. Các đai biểu chuẩn bi tham luân, ý kiến đóng góp trong đại hội. 2. Các chi đoàn phát động phong trào thi đua phấn đấu tốt, học tập tốt, lấy thành tích chào mừng đại hội. 3. Các đoàn viên thuộc đội văn nghệ tập trung luyện tập các tiết mục vãn nghệ chào mừng đại hội (lịch tập thông báo sau). 4. Đúng 8h sáng ngày tháng năm tất cà các đại biểu trang phục chỉnh tê, có mặt tại Hội trường. Ban chấp hành đoàn yêu cẫu các chi đoàn thực hiện nghiêm túc thông báo này. ... , . BÍ THƯĐOÀN TRƯỜNG Nơi nhận: - Như trên - Thầy Hiệu trưởng (để báo cáo) Trưởng đôi văn nghê _ _ . A, , Mai Tuân Vũ Lưu Các thuật ngữ chính Tìm kiếm; Thay thế; Gõ tắt; Bảng; ô; Cột; Hàng. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP Nêu các thao tác tạo bàng và cách thục hiện. Khi con trỏ văn bân đang ỏ trong một ô nào đó, thao tác căn lề (lệnh Cell Alignement) sẽ tác dộng trong phạm vi nào? Toàn bộ bâng; Đoạn văn bàn chứa con trỏ; ô chứa con trỏ. Khi nào thì cần tách hay gộp các ô của bàng? Hãy nêu ví dụ cụ thể cho từng trưàng họp. Nêu một số ví dụ văn bân dùng bâng. Hãy nêu các công cụ soạn thảo mà em dùng dể thục hiện bài thục hành 9.

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 10: tại đây

Giải Bài Tập Tin Học 10 – Bài tập và thực hành 9: Bài tập và thực hành tổng hợp giúp HS giải bài tập, giúp cho các em hình thành và phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông:

    • Sách Giáo Viên Tin Học Lớp 10

    1. Mục đích, yêu cầu

    – Thực hành, làm việc với bảng

    – Vận dụng tổng hợp các kĩ năng đã học trong soạn thảo

    2. Nội dung

    a. Làm việc với bảng

    a1) Hãy tạo thời khóa biểu theo mẫu dưới đây

    File Word bài thực hành 9 Tin 10

    a2) Hãy điền tên các môn học theo đúng thời khoá biểu của lớp em.

    a3) Hãy trình bày bảng so sánh Đà Lạt, một điểm du lịch nổi tiếng của Việt Nam, với một vài điểm du lịch tại các nước khác theo mẫu dưới đây.

    File Word bài thực hành 9 Tin 10

    Gợi ý:

    A1) sử dụng nút lệnh trên thanh công cụ

    File Word bài thực hành 9 Tin 10

    – trong đó: số cột là 7, số hàng là 6.

    A3) làm tương tự câu A1, trong đó số cột là 7, số hàng là 5.

    – Gộp 2 ô của dòng thứ nhất với dòng thứ hai của cột thứ nhất, 2 ô của dòng thứ nhất với dòng thứ hai của cột thứ hai, 2 ô của dòng thứ nhất với dòng thứ hai của cột thứ 6, 2 ô của dòng thứ nhất với dòng thứ hai của cột thứ 7.

    – Gộp 3 ô của dòng đầu tiên của cột thứ ba, cột thứ tư và cột thứ 5 thành một ô dài.

    b. Soạn thảo và trình bày văn bản

    Hãy sử dụng các công cụ soạn thảo em biết để trình bày văn bản sau:

    File Word bài thực hành 9 Tin 10

    Giải Tin học 10: Bài tập và thực hành 9: Bài tập và thực hành tổng hợp

    - Tập được bảng, nhập dữ liệu vào bảng;

    - Nắm được nội dung các nhóm lệnh chính khi làm việc với bảng;

    - Biết được cách thêm bớt hàng cột, chỉnh độ rông hàng, cột; tách, gộp của bảng;

    - Biết sử dụng bảng trong soạn thảo.

    - Sử dụng các định dạng danh sách kiểu số thứ tự...

    2. Nội dung

    Cần làm cho thanh công cụ Tables and Borders hiện trên màn hình bằng lệnh: View/Toolbars, chọn Tables and Borders (nếu chưa chọn).

    a) Làm việc với bảng

    a1) Tạo thời khoá biểu theo mẫu

    - Đưa con trỏ văn bản đến nơi cần tạo bảng;

    - Tạo bảng bằng lệnh: Table/Insert/Table.... Hộp thoại Insert Table xuất hiện (Hình 100).

    - Nhập số cột vào mục Numbers of Columns: 7;

    - Nhập số dòng vào mục Numbers of Rows: 6;

    - Chọn OK.

    Khi đó trên màn hình xuất hiện một bảng gồm 7 cột và 6 dòng, có độ rộng, chiều cao như nhau và ta có thể nhập dữ liệu vào bảng có dạng sau:

    File Word bài thực hành 9 Tin 10

    a2) Các em có thể điền tến các môn học theo đúng thời khoá biểu của lớp em vào bảng đã cho. Khi nhập dữ-diệu nên nhập theo cột: bắt đầu từ cột Thứ hai, đến cột Thứ ba... cột Thứ bảy.

    a3) Trước khi trình bày bảng so sánh Đà Lạt, một điểm du lịch nổi tiếng của Việt nam, với một vài điểm du lịch tại các nước khác, ta cần tính xem bảng này cần mấy dòng, mấy cột và từ đó ta phải làm gì để có được bảng như bảng mẫu, sau đó ta mới nghĩ đến việc nhập dữ liệu vào.

    File Word bài thực hành 9 Tin 10

    Bảng cần tạo gồm 7 cột, 6 dòng;

    - Thay đổi độ rộng cột thứ nhất tính từ trái sang phải, các cột khác nếu thấy cần thiết;

    - Gộp 2 ô của dòng thứ nhất với dòng thứ hai của cột thứ nhất, 2 ổ của dòng thứ nhất với dòng thứ hai của cột thứ hai, 2 ô của dòng thứ nhất với dòng thứ hai của cột thứ 6,2 ô của dòng thứ nhất với dòng thứ hai của cột thứ 7.

    - Gộp 3 ô của dòng đầu tiên của cột thứ ba, cột thứ tư và cột thứ 5 thành một ô dài (Hình101).

    b) Soạn thảo và trình bày văn bản

    Hãy sử dụng các công cụ soạn thảo em biết để trình bày văn bản sau:

    File Word bài thực hành 9 Tin 10

    Các công cụ soạn thảo cần để trình bày văn bản, đó là:

    - Định dạng chữ: chữ hoa, chữ nghiêng, đậm và kết hợp các kiểu này với nhau.

    - Sử dụng định dạng danh sách liệt kê kiểu số thứ tự

    - Sử dụng chức năng tìm kiếm và thay thế

    Bạn đang xem bài viết: Tin học 10 Bài tập và thực hành 9: Bài tập và thực hành tổng hợp | Tài liệu học tập và bài giảng online

    Bạn đang cần tìm Tin học 10 Bài tập và thực hành 9: Bài tập và thực hành tổng hợp | Tài liệu học tập và bài giảng online? Mọi ý kiến đóng góp với giasubachkhoa tại mục liên hệ để cộng đồng có thêm nhiều bài giảng và bài tập hay. Cảm ơn các bạn luôn ủng hộ chúng tôi.

    Bài viết này về: Tin học 10 Bài tập và thực hành 9: Bài tập và thực hành tổng hợp | Tài liệu học tập và bài giảng online

    Nội dung của bài thực hành số 9 về Bài tập và thực hành tổng hợp dưới đây, các em sẽ được luyện tập các kỹ năng tạo bảng, nhập dữ liệu vào bảng; sử dụng các nhóm lệnh chính khi làm việc với bảng; cách thêm bớt hàng cột, chỉnh độ rộng hàng, cột; tách, gộp của bảng; sử dụng các định dạng danh sách kiểu số thứ tự,… Mời các em cùng theo dõi nội dung chi tiết của bài thực hành.

    • Thực hành làm việc với bảng.
    • Vận dụng tổng hợp các kĩ năng đã học trong soạn thảo.

    a1) Hãy tạo thời khóa biểu theo mẫu dưới đây:

    Thứ hai

    Thứ ba

    Thứ tư

    Thứ năm

    Thứ sáu

    Thứ bảy

    Tiết 1

    Tiết 2

    Tiết 3

    Tiết 4

    Tiết 5

    a2) Hãy điền tên các môn học theo đúng thời khoá biểu của lớp em.

    a3) Hãy trình bày bảng so sánh Đà Lạt, một điểm du lịch nổi tiếng của Việt Nam, với một vài điểm du lịch tại các nước khác theo mẫu dưới đây.

    Địa danh

    Cao độ bình quân (m)

    Nhiệt độ (oC)

    Lượng mưa bình quân năm (mm)

    Số ngày mưa bình quân năm (ngày)

    Tối cao

    Tối thiểu

    Bình quân

    Đà Lạt (Việt Nam)

    1.500

    31

    5

    18

    1.755

    170

    Dac-gi-ling (Ấn Độ)

    2.006

    29

    3

    12

    3.055

    150

    Sim-la (Ấn Độ)

    2.140

    34

    6

    12

    1.780

    99

    Ba-gui-o (Phi-lip-pin)

    1.650

    28

    9

    18

    2.100

    195

    Gợi ý làm bài:

    a1)

    Để thanh công cụ Tables and Borders hiện trên màn hình, các em vào menu View, chọn lệnh Toolbars, chọn Tables and Borders (nếu chưa chọn).

    Tạo thời khóa biểu theo mẫu trên theo các bước sau đây:

    • Bước 1. Đưa con trỏ văn bản đến nơi cần tạo bảng;
    • Bước 2. Tạo bảng bằng lệnh: Table/Insert/Table….; Hộp thoại Insert Table xuất hiện.
    • Bước 3. Nhập số cột vào mục Numbers of Columns: 7;
    • Bước 4. Nhập số dòng vào mục Numbers of Rows: 6;
    • Bước 5. Chọn OK.

    a2)

    a3)

    • Bảng cần tạo gồm 7 cột, 6 dòng;
    • Thay đổi độ rộng cột thứ nhất tính từ trái sang phải, các cột khác nếu thấy cần thiết;
    • Gộp 2 ô của dòng thứ nhất với dòng thứ hai của cột thứ nhất, 2 ô của dòng thứ nhất với dòng thứ hai của cột thứ hai, 2 ô của dòng thứ nhất với dòng thứ hai của cột thứ 6, 2 ô của dòng thứ nhất với dòng thứ hai của cột thứ 7.
    • Gộp 3 ô của dòng đầu tiên của cột thứ ba, cột thứ tư và cột thứ 5 thành một ô dài.

    b. Soạn thảo và trình bày văn bản

    Hãy sử dụng các công cụ soạn thảo em biết để trình bày văn bản sau:

    File Word bài thực hành 9 Tin 10

    Gợi ý làm bài:

    Các công cụ soạn thảo cần để trình bày văn bản, đó là:

    • Định dạng chữ: chữ hoa, chữ nghiêng, đậm và kết hợp các kiểu này với nhau;
    • Sử dụng định dạng danh sách liệt kê kiểu số thứ tự;
    • Sử dụng chức năng tìm kiếmthay thế.

    Sau khi học xong Bài tập và thực hành 9: Bài tập và thực hành tổng hợp, các em cần nắm vững các thao tác:

    • Tạo bảng;
    • Các thao tác với bảng:

      • Chèn thêm hoặc xóa ô, hàng, cột;

      • Tách một ô thành nhiều ô;

      • Gộp nhiều ô thành một ô;

      • Định dạng văn bản trong ô.

    Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Tin học 10 Bài tập và thực hành 9 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết. 

    .dsch li{list-style:none;}
    .box-title-1 .b-title p,.box-title-1 h3.b-title{font-size:14px!important;}

    • Quan sát hai bảng sau đây: 

      File Word bài thực hành 9 Tin 10

      Em hãy cho biết Bảng B nhận được từ Bảng A bằng cách nào trong các cách dưới đây:

      • A.Chọn ba ô hàng thứ nhất rồi căn giữa
      • B.Chọn ba ô hàng thứ nhất, sử dụng lệnh Split Cells rồi căn giữa
      • C.Chọn hàng thứ nhất, sử dụng lệnh Merge Cells rồi căn giữa
      • D.Chọn hàng thứ nhất, vào Table (rightarrow) Cells Alignment
    • Để chèn thêm một cột ngay trước cột có vị trí con trỏ, ta thực hiện lệnh nào sau đây?

      • A.Table (rightarrow) Insert (rightarrow) Columns to the Right
      • B.Table (rightarrow) Insert (rightarrow) Columns to the Left
      • C.Table (rightarrow) Insert (rightarrow) Rows Above
      • D.Table (rightarrow) Insert (rightarrow) Rows Below

    Câu 3-Câu 5: Xem thêm phần trắc nghiệm để làm thử Online

    Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Tin học 10 Bài tập và thực hành 9 để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.

    Bài tập 1 trang 128 SGK Tin học 10

    Bài tập 2 trang 128 SGK Tin học 10

    Bài tập 3 trang 128 SGK Tin học 10

    Bài tập 4 trang 128 SGK Tin học 10

    Bài tập 5 trang 128 SGK Tin học 10

    Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Tin học HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!

    Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!

    — Mod Tin Học 10 HỌC247

    Bài viết được biên soạn bởi Gia sư Bách Khoa. Xem thêm bài viết thuộc chuyên mục: Tin Học Lớp 10