1. Complete the table with give words. Show can can't Can can't can swim  => Answer: 2. Look at the pictures. Then complete the sentences with can or can't and given verbs. dance fly make move play run speak swim => Answer: 1. can make 2. can't swim 3. can dance 4. can't fly 5. can play 6. can't speak 7. can run 3. Write sentences with might. you / hear / a parrot / in the jungle You might hoar a parrot In the Jungle. 1. it / be / cold / in Italy / in November 2. that bear/be/dangerous 3. you/see/a snake / in the mountains 4. an elephant / live / for sixty years 5. that fish / be / a shark => Answer: 1. It might be cold in Italy in November. 2. That bear might be dangerous. 3. You might see a snake in the mountains. 4. An elephant might lives for sixty years. 5. That fish might be a shark. 4. Order the words to make questions. Then match the answers. old / how / Eiffel Tower /the/ is / ? Now old is the Eiffel Tower? About 130 years old. 1. fast /how/elephant /run /an /can / ? 2. cold / the North Pole/ is/ how /? 3. heavy / how / panda / is/ a / ? 4. many/people / how/there/ are / in /the UK / ? 5. can /tall / how / ostrich /grow /an /? => Answer: 1. How fast an elephant can run? 2. How is the North Pole cold? 3. How heavy is a panda? 4. How many people are there in the UK? 5. How grow an ostrich can tall? 5. Write sentences about your friends and family with can and can't My Mum can speak German, but she can't speak English. => Answer: My sister can sing a song but she can't dance.
1. d 2. c 3. a 4. b EX 2. Choose the correct words. 1. You go to bed at 9.30 2. My parents relax in the evening 3. My teacher speaks four languages 4. Our English class finishes at 3 p.m 5. I have lunch at home 6. My sister studies at the weekend EX 3. Listen to the third person form of the verbs and repeat. Which verbs end with an /iz/ sounds?1. (C) Studies 2. (C) Watches 3. (A) Aches 4. (C)makes 5. (D) watches EX 4. Complete the examples from the text on page 26. Then choose the correct words in Rules 1-3.1. The younger children don’t help 2. Sue doesn’t watch TV a lot. 3. The Radfords don’t usually go to restaurants. RULES 1. doesn’t 2. don’t 3. never 5. Look at the information in the table. Write affirmative and negative sentences about the people. 1. Tom and Mina wash the car Vicky doesn’t wash a car. 2. Tom and Vicky sit on the sofa a lot. Mina doesn’t sit on the sofa a lot. 3. Tom and Vicky don’t make breakfast. Mina makes breakfast. 4. Tom and Mina don’t watch TV a lot. Vicky watches TV a lot.
Với soạn, giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 Unit 2 : Language focus sách Chân trời phát minh sáng tạo hay nhất, chi tiết cụ thể sẽ giúp học viên thuận tiện làm bài tập Tiếng Anh 6 Unit 2 : Language focus . 1. Compare the sentences. Then match a-d with Spelling Rules 1-4 (So sánh các câu. Sau đó, đối sánh a-d với Quy tắc chính tả 1-4) Hướng dẫn làm bài 2. Choose the correct verbs ( Chọn động từ đúng) Hướng dẫn làm bài 1. go 2. relax 3. speaks Hướng dẫn dịch 1 Bạn đi ngủ lúc 9 h30 tối . 2 Cha mẹ tôi thư giãn giải trí vào buổi tối . 3 Giáo viên của tôi nói được bốn thứ tiếng . 4 Lớp học tiếng Anh của chúng tôi kết thúc lúc 3 giờ chiều . 5. Tôi ăn trưa ở nhà . 6. Chị gái tớ học vào cuối tuần . 3. Now indicate the word whose bold part differs from the other three in pronunciation. (Bây giờ chỉ ra từ có phần in đậm khác với ba từ còn lại trong cách phát âm.) Hướng dẫn làm bài 4. Complete the examples from the text on page 26. Then choose the correct words in Rules 1-3 ( Hoàn thành các ví dụ ở trang 26. Sau đó chọn từ đúng ở Rule 1-3) Hướng dẫn làm bài 1. don’t help 2. doesn’t watch 3. don’t usually go to Hướng dẫn dịch – Nhưng đưa trẻ nhỏ thì không giúp sức – Sue không xem nhiều TV – Gia đình nhà Radfords thường không ăn tối ở nhà hàng quán ăn 5. Look at the information in the table. Write affirmative and negative sentences about the people. (Nhìn vào thông tin trong bảng. Viết những câu khẳng định và phủ định về người dân.) Hướng dẫn làm bài Hướng dẫn làm bài – Vicky doesn’t wash the dishes – Tom and Mina wash the car – Tom and Vicky sit on the sofa a lot – Mina doesn’t sit on the sofa a lot – Tom and Vicky don’t make breakfast – Mina makes breakfast – Vicky watches TV a lot – Tom and Mina don’t watch TV a lot Hướng dẫn dịch – Vicky không rửa bát – Tom và Mina rửa xe – Tom và Vicky ngồi sofa nhiều – Mina không ngồi sofa nhiều – Tom và Vicky không làm bữa sáng – Mina làm bữa sáng – Vicky xem TV nhiều – Tom và Mina không xem TV nhiều 6. Work in pairs. What does each person in your family do at home? Tell your partner. Use some of the verbs from pages 24-25 and exercise 5 (page 25) with adverbs of frequency (Làm việc theo cặp. Mỗi người trong gia đình bạn làm gì ở nhà? Nói với đối tác của bạn. Sử dụng một số động từ trang 24-25 và bài tập 5 (trang 25) với trạng từ chỉ tần suất) Hướng dẫn làm bài – I usuallt get up at 7am – I never go to work late – I sometimes have breakfast at 7.30 am Hướng dẫn dịch – Tớ thường xuyên thức dậy lúc 7 giờ sáng – Tớ không bao giờ đi làm muộn -Tớ thỉnh thoảng ăn sáng vào lúc 7.30 sáng Xem thêm những bài soạn, giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 sách Chân trời phát minh sáng tạo hay, chi tiết cụ thể khác : Giới thiệu kênh Youtube VietJack Đã có app VietJack trên điện thoại cảm ứng, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không lấy phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS . Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k10: fb.com/groups/hoctap2k10/ Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube: Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube: Loạt bài soạn, giải bài tập Tiếng Anh lớp 6 Friends plus bám sát nội dung sách Tiếng Anh lớp 6 Chân trời phát minh sáng tạo ( NXB Giáo dục đào tạo ) . Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. Các loạt bài lớp 6 Chân trời phát minh sáng tạo khác |
