- HS đọc một đoạn trích trong bài Em mang về yêu thương và nêu nội dung của đoạn vừa đọc đọc hoặc nêu một vài chi tiết thú vị trong bài đọc. - GV nhận xét, tuyên dương HS. 2. Dạy bài mới: 2.1. Khởi động: - Giáo viên cho học sinh hát múa bài Bàn tay mẹ. - Giáo viên hỏi: Bàn tay mẹ đã làm những gì? - GV giới thiệu bài đọc: trong bài hát chúng ta thấy bàn tay mẹ đã làm rất nhiều việc để chăm sóc các con. Hôm nay chúng ta sẽ được học một bài thơ cũng nói về sự chăm sóc ân cần của mẹ. 2.2. Khám phá: * Hoạt động 1: Đọc văn bản. - GV hướng dẫn cả lớp: + Học sinh quan sát tranh minh họa bài đọc và nêu nội dung tranh. + GV giới thiệu bài thơ Mẹ. Về rồi Về rồi + GV đọc mẫu toàn bài. Chú ý đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. Lưu ý nhấn giọng đúng những từ ngữ được xem là tín hiệu nghệ thuật. + GV giải nghĩa từ khó. (ạ ời, kẽo cà, gió mùa thu,...) - Giáo viên hướng dẫn cách đọc chung của bài thơ (giọng khỏe khoắn vui tươi thể hiện đúng tình cảm yêu thương, trân trọng của bạn nhỏ khi kể về mẹ) - Luyện đọc theo cặp: Gv yêu cầu từng cặp học sinh trong nhóm đọc nối tiếp từng khổ thơ và góp ý cho nhau. Gv giúp đỡ học sinh trong các nhóm gặp khó khăn khi đọc bài, tuyên dương học sinh đọc tiến bộ. - Đọc cá nhân: + Từng em tự luyện đọc toàn bộ bài đọc. + GV giúp đỡ HS gặp khó khăn khi đọc bài, tuyên dương HS đọc tiến bộ. * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn HS làm việc nhóm để tìm hiểu bài và trả lời các câu hỏi. - GV đọc từng câu hỏi và gọi đại diện một số nhóm trình bày câu trả lời của mình. Các nhóm khác nhận xét, đánh giá. - GV và HS thống nhất câu trả lời: + Câu 1: Trong đêm hè ai bức mẹ đã làm gì để con ngủ ngon con con con con? + Câu 2: Những dòng thơ nào cho thấy mẹ đã thức rất nhiều vì con? + Câu 3: Theo em, câu thơ cuối bài muốn nói điều gì? + Câu 4: Nói một câu thể hiện lòng biết ơn của em đối với cha mẹ. + Học sinh quan sát hát tranh minh họa, đọc câu mẫu. + GV giúp học sinh hiểu câu mẫu: Câu thể hiện lòng biết ơn thường gồm hai nội dung cảm ơn và nhắc tới việc bố mẹ đã làm cho mình. - Hai học sinh cùng bàn đóng vai bố mẹ và con để thể hiện lòng biết ơn đối với bố mẹ. - Nhận xét, tuyên dương HS. *Học thuộc lòng bài thơ Chơi trò chơi: Biết 1 từ, đọc cả dòng thơ. Gv chuẩn bị các phiếu viết các từ đầu dòng thơ, HS bốc thăm và đọc cả dòng thơ có tiếng bắt đầu ghi trong phiếu. - Tuyên dương HS đọc thuộc lòng. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - GV đọc diễn cảm toàn bài. - Gọi HS đọc toàn bài. - Nhận xét, khen ngợi. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - Một số HS trả lời câu hỏi. Các HS khác bổ sung. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS đọc thầm bài trong khi nghe GV đọc mẫu. - HS giải nghĩa từ khó. - HS thực hiện theo cặp. - HS đọc bài. - HS làm việc nhóm (có thể đọc to từng câu hỏi), cùng nhau trao đối và tìm câu trả lời. - HS lần lượt chia sẻ ý kiến: + Câu 1: Trong đêm hè oi bức, mẹ đã ngồi đưa võng, hát ru và quạt cho con để con ngủ ngon. + Câu 2: Hai dòng thơ: “Những ngôi sao...thức vì chúng con. + Câu 3: Mẹ là niềm hạnh phúc của cuộc đời con. + Câu 4: - HS nhớ lại những việc bố mẹ đã làm cho mình và nói câu biết ơn của mình trước nhóm để các bạn góp ý. Đến lượt Nam đang cố lách ra thì bác bảo vệ vừa tới, nắm chặt hai chân em: “Cậu nào đây ? Trốn học hả ?” Cô xoa đầu Nam và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào, nghiêm giọng hỏi: - Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tập đọc lớp 2 - Người mẹ hiền", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên TẬP ĐỌC LỚP 2NGƯỜI MẸ HIỀNCHÀO CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU, CHÚC CÁC EM ĐỌC BÀI TỐTBức tranh vẽ gì?Tập đọc: Người mẹ hiền Luyện đọcĐọc nối tiếp câuLuyện đọcTừ ngữgánh xiếckhông nén nổivùng vẫykhóc toángnghiêm giọng Tập đọc: Người mẹ hiền Đọc nối tiếp câuA. 2 đoạnC. 4 đoạnB. 3 đoạnBài văn có mấy đoạn?Tập đọc: Người mẹ hiền Đoạn 1: “Giờ ra chơi .. chỗ tường thủng.”Đoạn 2: “Hết giờ ra chơi khóc toáng lên.”Đoạn 4: “Đoạn còn lại.”Tập đọc: Người mẹ hiền Bài văn có 4 đoạnĐoạn 3: “Bỗng có tiếng cô giáo đưa em về lớp.”Đọc nối tiếp đoạnLuyện đọcTừ ngữgánh xiếc, không nén nổi. vùng vẫy, khóc toáng, nghiêm giọng Tập đọc: Người mẹ hiền Đến lượt Nam đang cố lách ra thì bác bảo vệ vừa tới, nắm chặt hai chân em: “Cậu nào đây ? Trốn học hả ?”Cô xoa đầu Nam và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào, nghiêm giọng hỏi:- Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không?Đọc nối tiếp đoạnĐọc chú giảiĐọc nhóm đôiThi đọc nhómĐọc đồng thanhTìm hiểu bài Giờ ra chơi, Minh rủ Nam đi đâu?- Giờ ra chơi Minh rủ Nam trốn học, ra phố xem xiếcTập đọc: Người mẹ hiền Đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi:Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào?- Chui qua chỗ tường thủngLuyện đọcTừ ngữgánh xiếckhông nén nổivùng vẫykhóc toángnghiêm giọng Tập đọc: Người mẹ hiền gánh xiếcGánh xiếcKhi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm gì?Tập đọc: Người mẹ hiền Đọc đoạn 2, 3 trả lời câu hỏi:- Cô giáo nói với bác bảo vệ: “Bác nhẹ tay kẻo cháu đau. Cháu này là học sinh lớp tôi”; cô đỡ em ngồi dậy, phủi đất cát lấm lem trên người em rồi đưa em về lớp.Luyện đọcTừ ngữgánh xiếckhông nén nổivùng vẫykhóc toángnghiêm giọng Tập đọc: Người mẹ hiền gánh xiếclấm lemlấm lemCô giáo làm gì khi Nam khóc?Người mẹ hiền trong bài là ai?Tập đọc: Người mẹ hiền Đọc thầm đọc 4 trả lời câu hỏi:- Cô xoa đầu Nam an ủi- Người mẹ hiền trong bài là cô giáo, cô rất dịu dàng và yêu thương học sinh.Luyện đọc lạiTập đọc: Người mẹ hiền Đọc phân vai có mấy vai? Đó là những vai nào?Đọc phân vai có 4 vai. Đó là những vai:4. Nam3. Minh2. Cô giáo1. Người dẫn chuyệnLuyện đọcTừ ngữgánh xiếckhông nén nổivùng vẫykhóc toángnghiêm giọng Tập đọc: Người mẹ hiền gánh xiếclấm lemQua bài này, em thấy cô giáo là người như thế nào?Cô giáo như người mẹ hiền, cô vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em nên người.Chúc các em đọc bài thật tốtDẶN DÒĐọc bài: Bàn tay dịu dàng |
