Quan sát hình 33 chấm 7 em hãy chỉ ra giá trị thực tiễn mà đa dạng sinh học đem lại cho con người

Trang chủ » Lớp 6 » [Chân trời sáng tạo] Khoa học tự nhiên 6

Từ thông tin hình 33.5 và 33.6, em hãy cho biết vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên Quan sát hình 33.7, em hãy chỉ ra giá trị thực tiễn mà đa dạng sinh học đem lại cho con người Em hãy lấy một ví dụ thể hiện vai trò của đa dạng sinh học ở địa phương em

Bài làm:

• Trong tự nhiên, đa dạng sinh học góp phần bảo vệ đất, bảo vệ nguồn nước, chắn gió, chắn sóng, điều hòa khí hậu (rừng ngập mặn,...), duy trì sự ổn định của hệ sinh thái (đảm bảo lưới thức ăn trong tự nhiên)
• Đa dạng sinh học cung cấp các sản phẩm sinh học cho con người như lương thực, thực phẩm, dược liệu,... Sự đa dạng về chủng loại, giống cũng như nguồn thực phẩm hoang dã và dược liệu là cơ sở cho chế độ ăn uống đa dạng, nguồn dinh dưỡng và sức khỏe tốt.

Ngoài ra, đa dạng sinh học cũng cung cấp nguyên liệu để sản xuất các đồ dùng, vật dụng cho cuộc sống của con người. Đồng thời, đa dạng sinh học có giá trị vô cùng to lớn trong bảo tồn, phát triển du lịch và nghiên cứu

• Vai trò của đa dạng sinh học ở địa phương: Học sinh quan sát ở địa phương và tự trả lời câu hỏi

Ví dụ: Ở địa phương có rất nhiều loại lương thực, thực phẩm hằng ngày như lúa,, thịt lợn, thịt bò, thịt gà, cá, thịt chim, thịt trâu, rau xanh, các loại củ, các loại hoa quả,... vai trò của chúng đó là cung cấp đa dạng và phong phú cho các bữa ăn hằng ngày với nhiều các loại dinh dưỡng khác nhau.

=> [CTST] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 33: Đa dạng sinh học

Lời giải các câu khác trong bài

Ibaitap.com sẽ hướng dẫn trả lời chi tiết cho các câu hỏi Khoa học tự nhiên lớp 6 của bộ sách Chân trời sáng tạo thuộc [Bài 33: Đa dạng sinh học trong CHỦ ĐỀ 8: ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG]. Nội dung chi tiết bài giải mời bạn đọc tham khảo dưới đây:

Lời giải tham khảo: 

Đa dạng sinh học là sự phong phú, đa dạng về số lượng loài, số cá thể trong loài và môi trường sống. Dựa vào điều kiện khí hậu, đa dạng sinh học được phân chia theo các khu vực như sau: đa dạng sinh học ở hoang mạc, đa dạng sinh học vùng đài nguyên, đa dạng sinh học rừng mưa nhiệt đới, đa dạng sinh học vùng ôn đới, đa dạng sinh học rừng lá kim,vv...

Câu hỏi 2: Quan sát các hình 33.2, 33.3, 33.4, em có nhận xét gì về số loài sinh vật trong các môi trường sống khác nhau.

Lời giải tham khảo:

Sinh vật trong các môi trường sống khác nhau trong tự nhiên rất phong phú và đa dạng về số lượng loài, số cá thể trong loài. 

Ví dụ: Ở hoang mạc: xương rồng, lạc đà, các loài bò sát, cây lê gai,...

Ở rừng nhiệt đới: thỏ, khỉ, chim, sóc, rêu,...

II. VAI TRÒ CỦA ĐA DẠNG SINH HỌC

Câu hỏi 1: Từ thông tin hình 33.5 và 33.6, em hãy cho biết vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên

Lời giải tham khảo: 

Từ thông tin hình 33.5 và 33.6, ta thấy trong tự nhiên, đa dạng sinh học góp phần bảo vệ đất, bảo vệ nguồn nước, chắn gió, chắn sóng, điều hòa khí hậu (rừng ngập mặn,...), duy trì sự ổn định của hệ sinh thái (đảm bảo lưới thức ăn trong tự nhiên).

Câu hỏi 2: Quan sát hình 33.7, em hãy chỉ ra giá trị thực tiễn mà đa dạng sinh học đem lại cho con người.

Lời giải tham khảo: 

Đa dạng sinh học cung cấp các sản phẩm sinh học cho con người phục vụ đời sống như lương thực, thực phẩm, dược liệu,... Sự đa dạng về chủng loại, giống loài cũng như nguồn thực phẩm hoang dã và dược liệu được cho là cơ sở cho chế độ ăn uống đa dạng, nguồn dinh dưỡng và sức khỏe tốt.

Ngoài ra, đa dạng sinh học cũng cung cấp nguyên liệu để sản xuất các đồ dùng, vật dụng cho cuộc sống của con người, đồng thời, có giá trị vô cùng to lớn trong bảo tồn, phát triển du lịch và nghiên cứu.

Câu hỏi 3: Em hãy lấy một ví dụ thể hiện vai trò của đa dạng sinh học ở địa phương em.

Lời giải tham khảo:

Vai trò của đa dạng sinh học ở địa phương: Học sinh quan sát ở địa phương của mình và trả lời câu hỏi.

Ví dụ: Ở địa phương có rất nhiều loại lương thực, thực phẩm phục vụ đời sống hằng ngày như lúa, thịt lợn, thịt bò, thịt gà, cá, thịt chim, thịt trâu, rau xanh, các loại củ, các loại hoa quả,... vai trò của chúng là cung cấp sự đa dạng và phong phú cho các bữa ăn hằng ngày với nhiều các loại dinh dưỡng khác nhau.

III.  BẢO VỆ ĐA DẠNG SINH HỌC

Câu hỏi 1: Quan sát hình 33.8 và kể tên những hoạt động làm suy giảm đa dạng sinh học

Lời giải tham khảo: 

Quan sát hình 33.8, ta thấy các hoạt động làm suy giảm đa dạng sinh học là: 

• Xả các chất thải, khí thải công nghiệp chưa được qua xử lý ra ngoài làm ô nhiễm môi trường.
• Phá rừng, khai thác gỗ trái phép.
• Săn bắt, buôn bán các loài động vật, thực vật hoang dã, quý hiếm,
• Xả rác sinh hoạt bừa bãi ra bên ngoài môi trường.

Câu hỏi 2: Vì sao chúng ta cần bảo vệ đa dạng sinh học.

Lời giải tham khảo: 

Chúng ta cần bảo vệ sự đa dạng sinh học bởi vì: 

• Tạo sự cân bằng sinh thái trong tự nhiên.
• Giảm nguy cơ tuyệt chủng các giống loài.
• Giữ gìn nguồn tài nguyên cung ứng cho đời sống con người, đảm bảo các lợi ích như nông nghiệp, y học,..., 
• Đảm bảo lợi ích vật chất kinh tế và các giá trị tinh thần vô hình. 
• Điều tiết và bảo vệ môi trường sống.

Câu hỏi 3: Từ thông tin gợi ý trong hình 33.9, hãy nêu một số hoạt động góp phần bảo vệ đa dạng sinh học.

Lời giải tham khảo:

Từ thông tin gợi ý trong hình 33.9, một số hoạt động góp phần bảo vệ đa dạng sinh học là:

• Nghiêm cấm phá rừng bừa bãi để bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật.
• Cấm săn bắt, buôn bán và sử dụng trái phép các loài động vật hoang dã.
• Xây dựng các khu bảo tồn nhằm bảo vệ các loài sinh vật, đặc biệt là các loài quý hiếm.
• Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi cho toàn dân để mọi người tham gia bảo vệ rừng.
• Tăng cường các hoạt động trồng cây, bảo vệ rừng hay bảo vệ môi trường,...

Câu hỏi 4: Theo em, các khu bảo tồn có vai trò gì trong việc bảo vệ đa dạng sinh học?

Lời giải tham khảo: 

Các khu bảo tồn có vai trò gìn giữ các quần thể của các loài cũng như các quá trình của hệ sinh thái không hoặc ít bị nhiễu loạn.

Câu hỏi 5: Em cần làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học.

Lời giải tham khảo:

Là học sinh, để bảo vệ đa dạng sinh học, cần phải:

• Tuân thủ theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng sinh vật ở địa phương. 
• Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng thêm cây xanh ở trường, địa phương. 
• Không chặt phá bừa bãi cây xanh, không vứt rác bừa bãi, thường xuyên dọn dẹp sạch sẽ môi trường sống.

IV.  BÀI TẬP

Câu hỏi 1: Nêu vai trò của đa dạng sinh học và trong thực tiễn, lấy ví dụ

Lời giải tham khảo: 

Vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên và trong thực tiễn là: 

• Trong tự nhiên, đa dạng sinh học góp phần bảo vệ đất, bảo vệ nguồn nước, chắn gió, chắn sóng, điều hòa khí hậu (rừng ngập mặn,...), duy trì tính ổn định của hệ sinh thái (đảm bảo lưới thức ăn trong tự nhiên luôn duy trì).
• Đa dạng sinh học cung cấp các sản phẩm sinh học cho con người phục vụ đời sống như lương thực, thực phẩm, dược liệu,... Sự đa dạng về chủng loại, giống loài cũng như nguồn thực phẩm hoang dã và dược liệu là cơ sở cho chế độ ăn uống đa dạng, nguồn dinh dưỡng và sức khỏe tốt. Ngoài ra, đa dạng sinh học cũng cung cấp nguyên liệu để sản xuất các đồ dùng, vật dụng cho cuộc sống của con người, đồng thời có giá trị vô cùng to lớn trong bảo tồn, phát triển du lịch và nghiên cứu

Ví dụ: có rất nhiều loại lương thực, thực phẩm phục vụ đời sống hằng ngày như lúa,, thịt lợn, thịt bò, thịt gà, cá, thịt chim, thịt trâu, rau xanh, các loại củ, các loại hoa quả,... vai trò của chúng đó là cung cấp đa dạng và phong phú cho các bữa ăn hằng ngày của con người với nhiều các loại dinh dưỡng khác nhau.

Câu hỏi 2: Thiết kế áp phích về tuyên truyền bảo vệ đa dạng sinh học.

Lời giải tham khảo: 

Học sinh tự thiết kế áp phích.

Câu hỏi 3: Điều gì sẽ xảy ra với chúng ta khi đa dạng sinh học bị suy giảm.

Lời giải tham khảo:

Nếu đa dạng sinh học bị suy giảm thì sẽ dẫn đến mất sự cân bằng sinh thái, ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường sống của con người, đe dọa đến sự phát triển bền vững của trái đất. 

Khi sự đa dạng của hệ sinh thái bị suy thoái sẽ ảnh hưởng đến an ninh lương thực, con người sẽ phải đối mặt với nguy cơ đói nghèo, suy giảm nguồn gen và đặc biệt là biến đổi khí hậu dẫn đến hàng loạt các thảm họa thiên nhiên đe dọa cuộc sống của con người.