Tiếng việt lớp 3 tuần 4 tập làm văn năm 2024

Giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 tập 1 Tuần 3: Tập làm văn: Viết thư (Vở bài tập Tiếng Việt 4 trang 22) có đáp án chi tiết cho từng bài tập giúp các em học sinh bước đầu nắm được các kỹ năng, các bước trình bày một bài văn viết thư, và các bài văn mẫu cho các em tham khảo. Mời các em cùng xem chi tiết.

Tập làm văn - Viết thư Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tuần 3

I - Nhận xét

Dựa vào bài tập đọc Thư thăm bạn, trả lời các câu hỏi sau:

THƯ THĂM BẠN

Hoà Bình, ngày 5 tháng 8 năm 2000

Bạn Hồng thân mến,

Mình là Quách Tuấn Lương, học sinh lớp 4B Trường Tiểu học Cù Chính Lan, thị xã Hoà Bình. Hôm nay, đọc báo thiếu niên tiền phong, mình rất xúc động được biết ba Hồng đã hi sinh trong trận lũ lụt vừa rồi. Mình gửi bức thư này chia buồn với bạn.

Hồng ơi!

Mình hiểu Hồng đau đớn và thiệt thòi như thế nào khi ba Hồng đã ra đi mãi mãi. Nhưng chắc là Hồng cũng tự hào về tấm gương dũng cảm của ba xả thân cứu người giữa dòng nước lũ. Mình tin rằng theo gương ba, Hồng sẽ vượt qua nỗi đau này. Bên cạnh Hồng còn có má, có các cô bác và có cả những người bạn mới như mình.

Mấy ngày nay, ở phường mình và khắp các thị xã đang có phong trào quyên góp ủng hộ đồng bào khắc phục thiên tai. Trường mình cũng vừa tổ chức đợt góp đồ dùng học tập giúp các bạn vùng lũ lụt. Riêng mình gửi giúp Hồng toàn bộ số tiền mình bỏ ống từ mấy năm nay. Hồng nhận cho mình nhé!

Chúc Hồng khoẻ. Mong nhận được thư bạn.

Bạn mới của Hồng

Quách Tuấn Lương

  1. Người ta viết thư để làm gì?
  1. Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung gì?
  1. Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào?

II. Luyện tập

Em viết thư gửi một bạn ở trường khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em hiện nay.

Hướng dẫn giải Tập làm văn - Viết thư Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tuần 3

I - Nhận xét

Dựa vào bài tập đọc

  1. Người ta viết thư để làm gì?

→ Trả lời: Người ta viết thư để thăm hỏi, thông báo tin tức cho nhau, trao đổi thông tin.

  1. Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung gì?

→ Trả lời: Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung sau:

  • Nêu lí do và mục đích viết thư.
  • Thăm hỏi sức khỏe, tình hình của người nhận thư.
  1. Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào?

→ Trả lời: Một bức thư thường mở đầu bằng việc ghi địa điểm, thời gian gửi thư và lời thăm hỏi.

- Thư gửi: Đối với người nhận. Kết thúc lá thư bằng việc ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư.

- Nhận thư

  • Thông báo tình hình của người viết thư.
  • Nêu những vấn đề cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư.

II - Luyện tập

Em viết thư gửi một bạn ở trường khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em hiện nay:

Bài tham khảo

Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 23 tháng 10 năm 2017

Trinh xa nhớ!

Đã lâu lắm rồi, mình và bạn không gặp nhau nên hôm nay mình viết thư hỏi thăm tình hình sức khỏe và việc học của bạn.

Dạo này Trinh khỏe chứ? Gia đình Trinh chắc vẫn bình an phải không? Cho mình gửi lời chào và hỏi thăm sức khỏe ba mẹ Trinh nhé. Việc học của bạn thế nào rồi?

Ở trường bạn năm nay có gì mới không? Lớp bạn có đổi giáo viên chủ nhiệm không? Trinh vẫn thích xem chương trình "Đuổi hình bắt chữ" đấy chứ? Còn mình và gia đình vẫn khỏe. Em Mina nhà mình dạo này nghịch lắm! Việc học của mình vẫn bình thường. À, lớp có hai bạn mới chuyển đến. Hai bạn ấy đều học khá và rất chăm chỉ. Bây giờ thì cả lớp ai cũng mến hai bạn ấy rồi. Lớp mình năm nay vẫn do cô Lan chủ nhiệm. Bọn mình rất vui vì điều đó đấy!

Trường mình năm học mới này vừa xây mới thêm một thư viện nữa. Bọn mình tha hồ mà đọc sách và học bài ở đấy.

Hai cây phượng trước lớp mình, có lần mình đã kể cho Trinh nghe đấy, đã lớn lắm rồi. Chủ nhật vừa qua, trường mình phát động: “Ngày chủ nhật xanh" lớp mình đã quét vôi cho gốc phượng đấy!

Mà mình có “huyên thuyên" lắm không nhỉ? Trinh đừng cười nhé, vì lâu lắm chúng mình chưa gặp nhau mà. Mình có nhiều điều muốn kể cho bạn nghe lắm, nhưng thư dài rồi, mình dừng bút nhé! Cuối thư chúc Trinh học thật tốt.

Nhận được thư nhớ trả lời mình liền nhé! Mình mong nhiều đấy!

Tạm biệt!

Phương Trang

--------

Ngoài ra các bạn luyện giải bài tập SGK Tiếng Việt 4 được VnDoc sưu tầm, chọn lọc. Đồng thời các dạng đề thi học kì 1 lớp 4, đề thi học kì 2 theo Thông tư 22 mới nhất được cập nhật. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo đề thi, bài tập mới nhất.

Lời giải Tiếng Việt lớp 3 Đọc: Bài tập làm văn trang 54, 55 sách Kết nối tri thức giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tập 1.

Bài tập làm văn lớp 3 | Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức

Nội dung chính Bài tập làm văn:

Quảng cáo

Bài đọc “Bài tập làm văn” nói về bài tập làm văn ở lớp của Cô-li-a. Cô-li-a lúng túng khi viết bài văn vì ở nhà bạn ấy ít khi giúp đỡ mẹ nhưng rồi mấy hôm sau đó Cô-li-a đã được mẹ giao cho những việc mà bạn ấy đã viết trong bài tập làm văn và bạn ấy đã vui vẻ nhận lời làm những công việc đó.

* Khởi động:

Câu hỏi trang 54 sgk Tiếng Việt lớp 3: Em thích đề văn nào dưới đây? Vì sao?

1. Kể về một việc em từng làm.

2. Kể một việc theo tưởng tượng của em.

Trả lời:

Em thích đề văn số 2 Kể một việc theo tưởng tượng của em. Với đề văn này em sẽ được tự do tưởng tượng và kể một việc theo tưởng tượng của em dựa vào những câu chuyện cổ tích em từng đọc, những bộ phim hoạt hình em từng xem để viết ra một bài văn thật hay.

Văn bản: Bài tập làm văn

Hiển thị văn bản

Quảng cáo

* Trả lời câu hỏi:

Câu 1 trang 55 sgk Tiếng Việt lớp 3: Nhắc lại đề văn mà cô giáo đã giao cho lớp.

Trả lời:

Quảng cáo

Đề văn mà cô giáo đã giao cho cả lớp là: Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?

Câu 2 trang 55 sgk Tiếng Việt lớp 3: Cô-li-a gặp khó khăn gì với đề văn này?

  1. Bạn ấy viết văn không tốt.
  1. Bạn ất quên mình đã làm những gì.
  1. Bạn ấy ít khi giúp mẹ.

Trả lời:

Đáp án: c. Bạn ấy ít khi giúp mẹ.

Câu 3 trang 55 sgk Tiếng Việt lớp 3: Để bài văn dài hơn, Cô-li-a đã làm gì?

Trả lời:

Để bài văn dài hơn, Cô-li-a đã viết cả những việc mà bạn ấy chưa từng làm giúp đỡ mẹ và kết thúc bài văn của mình bạn ấy viết “Em muốn giúp mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả.”

Câu 4 trang 55 sgk Tiếng Việt lớp 3: Em hãy giải thích vì sao Cô-li-a vui vẻ nhận lời mẹ làm việc nhà.

Quảng cáo

Trả lời:

Cô-li-a vui vẻ nhận lời mẹ làm việc nhà vì đó là việc làm mà bạn ấy đã viết trong bài tập làm văn.

Câu 5 trang 55 sgk Tiếng Việt lớp 3: Em có nhận xét gì về Cô-li-a?

Trả lời:

Cô-li-a là một đứa con ngoan. Bạn ấy đã biết phụ giúp mẹ làm việc nhà sau bài tập làm văn.

Xem thêm lời giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

  • Đọc mở rộng trang 56
  • Luyện tập trang 57, 58

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Tiếng việt lớp 3 tuần 4 tập làm văn năm 2024

Tiếng việt lớp 3 tuần 4 tập làm văn năm 2024

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giải Tiếng Việt lớp 3 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 và Tập 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục).

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.