2 sản phẩm hỗ trợ việc giảng dạy môn Khoa học cấp tiểu học

Tải xuống

Thực hiện theo chỉ dẫn để phục vụ 02 thành phầm cung cấp dạy học môn Khoa học ở cấp tiểu học. Đây là câu hỏi nhưng thầy cô giáo phải xong xuôi lúc học tập và đoàn luyện Mô đun 9: “Phần mềm công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học trò tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để giải đáp câu hỏi trong bài tập dượt module 9 này nhé.

  • 1. Giáo án cung cấp dạy học môn Khoa học ở cấp tiểu học
  • 2. Thành phầm chung cuộc của học phần Khoa học 9

MÔ TẢ KẾ HOẠCH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG KẾ HOẠCH BÀI HỌC

TÊN BÀI: NHU CẦU SỐNG CỦA ĐỘNG VẬT

Chủ đề / Hoạt động giáo dục: Khoa học: Lớp 4

Thời gian tiến hành: 1 giờ

I. Các đề nghị cần phục vụ:

1. Khả năng đặc thù:

– HS quan sát thí nghiệm để phát hiện và nêu các nhân tố duy trì sự sống của động vật: nước, thức ăn, ko khí, ánh sáng, nhiệt độ.

– HS nêu chứng dẫn động vật cần nước, thức ăn, ko khí, ánh sáng, nhiệt độ để sống và tăng trưởng.

2. Năng lực chung:

– Khả năng khắc phục vấn đề: HS quan sát thí nghiệm và phân tách các nhân tố nhu yếu cho sự còn đó của động vật.

– Khả năng giao tiếp và cộng tác: HS bàn bạc theo nhóm để tiến hành nhiệm vụ HĐ2.

3. Phẩm chất:

– Học trò thật thà lúc báo cáo kết quả quan sát, thí nghiệm.

II. Thiết bị dạy học và học liệu kỹ thuật số:

– Thiết bị dạy học: Máy tính, TV

– Học liệu kỹ thuật số: Các câu hỏi thắc mắc về bài học trước và các nội dung liên can tới bài học; File ảnh: ảnh thực nghiệm về tác động của các nhân tố tới đời sống của động vật; File trình chiếu powerpoint về nội dung bài học.

+ https://quizizz.com/join/quiz/61eb6bb87f3351001fd29d7a/start?studentShare=true

III. Miêu tả các hoạt động học tập phần mềm công nghệ thông tin, thiết bị, ứng dụng và học liệu kỹ thuật số:

Các hoạt động của trường

Tiêu chí giảng dạy

Nội dung hoạt động

PPDH,

KTDH

Kế hoạch bình chọn

Kế hoạch phần mềm CNTT

Phương pháp

Dụng cụ

Hoạt động 1: Khởi động trực tiếp (5 phút)

– Tạo hứng thú và khơi dậy hiểu biết hiện có của học trò về các nhân tố nhu yếu cho sự còn đó của động vật.

– HS làm việc tư nhân giải đáp câu hỏi trên ứng dụng

Trò chơi PPDH

PPDH Q&A

PP quan sát

PP Hỏi & Đáp

Danh sách rà soát câu hỏi.

– Thiết bị: máy vi tính, tivi

– Phần mềm đố vui

– Học liệu kỹ thuật số; câu hỏi về câu hỏi

Hoạt động 2: Quan sát, miêu tả, phân tách thí nghiệm (10 phút)

Tiêu chí 1.3

– HS xem hình ảnh thí nghiệm về điều kiện sống không giống nhau của 5 con chuột.

– HS làm việc theo nhóm bàn bạc, miêu tả và phân tách các nhân tố tác động tới sự sinh tồn của chuột trong từng trường hợp.

PPDH Trực quan; PPDH hỏi đáp; PPDH Thực hành

PP Quan sát; PP Hỏi & Đáp

Danh mục; Câu hỏi- Phiếu bầu

Kĩ năng quan sát thực tiễn

– Thiết bị: Máy tính, TV

– Phần mềm Powerpoint

– Học kỹ thuật số: hình ảnh thí nghiệm về các điều kiện sống không giống nhau của 5 con chuột.

Hoạt động 3: Những điều kiện nhu yếu để động vật sống và tăng trưởng phổ biến. (15 phút)

Tiêu chí 2; 3

– HS bàn bạc theo nhóm điền thông tin vào bảng về các nguyên tố nhu yếu cho sự sống của động vật

PPDH Trực quan; PPDH Q&A

PP Quan sát; PP Hỏi & Đáp

Sổ tay câu hỏi

– Thiết bị: Máy tính, TV

– Phần mềm Powerpoint

– Học liệu: nội dung bảng thực hành nhóm.

Hoạt động 4:

Phần mềm (10 phút)

Tiêu chí 2; 3

– HS chơi trò chơi: “Rung chuông vàng” về nội dung bài.

Trò chơi PPDH.

PP Hỏi & Đáp

– Danh mục

– Thiết bị: Máy tính, TV

– Phần mềm Powerpoint

– Học liệu kỹ thuật số: câu hỏi về Quizz (nội dung trò chơi “Rung chuông vàng.”)

2 sản phẩm hỗ trợ việc giảng dạy môn Khoa học cấp tiểu học

2 sản phẩm hỗ trợ việc giảng dạy môn Khoa học cấp tiểu học

2 sản phẩm hỗ trợ việc giảng dạy môn Khoa học cấp tiểu học

Vui lòng tải xuống tệp để xem nội dung đầy đủ Thực hành theo chỉ dẫn để phục vụ 02 thành phầm cung cấp dạy học môn Khoa học ở cấp tiểu học.

Mời các bạn tham khảo các giáo án khác trong phần Tài liệu dành cho thầy cô giáo.

Thực hành theo chỉ dẫn để phục vụ 02 thành phầm cung cấp việc giảng dạy môn Khoa học cấp tiểu học

#Thực #hành #theo #hướng #dẫn #để #tạo #sản #phẩm #hỗ #trợ #việc #giảng #dạy #môn #Khoa #học #cấp #tiểu #học

Thực hành theo chỉ dẫn để phục vụ 02 thành phầm cung cấp việc giảng dạy môn Khoa học cấp tiểu họcBài tập cuối khóa module 9 môn Khoa học Tải về (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Thực hành theo chỉ dẫn để phục vụ 02 thành phầm cung cấp việc giảng dạy môn Khoa học cấp tiểu học. Đây là câu hỏi thầy cô giáo phải xong xuôi lúc học tập và đào tạo Mô đun 9: “Phần mềm công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học trò tiểu học. Mời các bạn tham khảo bài viết dưới đây để giải đáp cho câu hỏi trong đào tạo module 9 này nhé.Đáp án module 9 môn Khoa học1. Kế hoạch bài dạy cung cấp việc giảng dạy môn Khoa học cấp tiểu học2. Thành phầm cuối khóa module 9 môn Khoa học1. Kế hoạch bài dạy cung cấp việc giảng dạy môn Khoa học cấp tiểu họcBẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})TÊN BÀI DẠY: NHU CẦU SỐNG CỦA ĐỘNG VẬT Môn học/ Hoạt động giáo dục: Khoa học: Lớp 4Thời lượng tiến hành: 1 tiếtI. Đề nghị cần đạt:1. Năng lực đặc trưng:- HS quan sát thí nghiệm để phát hiện và nêu được các nhân tố duy trì sự sống của động vật: nước, thức ăn, ko khí, ánh sáng, nhiệt độ.- HS đưa ra được chứng dẫn cho thấy động vật cần nước, thức ăn, ko khí, ánh sáng, nhiệt độ để sống và tăng trưởng.2. Năng lực chung:- Năng lực khắc phục vấn đề: HS quan sát thí nghiệm và phân tách đươc các nhân tố nhu yếu cho sự sống của động vật.- Năng lực giao tiếp, cộng tác: HS bàn bạc nhóm để tiến hành nhiệm vụ hoạt động 2.3. Phẩm chất:- HS thật thà lúc báo cáo kết quả quan sát, thí nghiệm.II. Thiết bị dạy học và học liệu số:- Thiết bị dạy học: Máy tính, ti vi- Học liệu số: Câu hỏi trên Quizz về bài học trước và nội dung liên can bài học; File hình ảnh: hình ảnh thí nghiệm tác động của các nhân tố đối với sự sống của động vật; File trình chiếu Powerpoint về nội dung bài học.(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})+ https://quizizz.com/join/quiz/61eb6bb87f3351001fd29d7a/start?studentShare=trueIII. Miêu tả hoạt động học có phần mềm công nghệ thông tin, thiết bị, ứng dụng và học liệu số:Hoạt động họcMục tiêu dạy họcNội dung hoạt độngPPDH,KTDHPhương án bình chọnPhương án phần mềm CNTTPhương phápCông cụHoạt động 1: Khởi động trực tiếp(5 phút)- Tạo hứng thú và khêu gợi những hiểu biết đã có của HS về các nhân tố cần cho sự sống của động vật.- HS làm việc tư nhân để giải đáp các câu hỏi trên phần mềmPPDH trò chơiPPDH Vấn đápPP Quan sátPP Vấn đápBảng kiểm Câu hỏi.- Thiết bị: máy tính, ti vi- Phần mềm quizz- Học liệu số; câu hỏi trên quizzHoạt động 2: Quan sát, miêu tả, phân tách thí nghiệm(10 phút)Tiêu chí 1,3- HS xem hình ảnh thí nghiệm về các điều kiện sống không giống nhau của 5 con chuột.- HS làm việc theo nhóm để bàn bạc, miêu tả, phân tách các nhân tố tác động đến sự sống của các con chuột trong từng trường hợp.PPDH Trực quan; PPDH Vấn đáp; PPDH Thực hànhPP Quan sát ; PP vấn đápBảng kiểm; Câu hỏi- PhiếuQuan sát KN thực hành- Thiết bị: Máy tính, ti vi- Phần mềm Powerpoint- Học liệu số: hình ảnh thí nghiệm về các điều kiện sống không giống nhau của 5 con chuột.Hoạt động 3: Điều kiện cần để động vật sống và tăng trưởng phổ biến.(15 phút)Tiêu chí 2;3- HS bàn bạc nhóm điền vào bảng các thông tin về nhân tố nhu yếu cho sự sống của động vậtPPDH Trực quan; PPDH Vấn đápPP Quan sát; PP vấn đápSổ biên chép câu hỏi- Thiết bị: Máy tính, ti vi- Phần mềm Powerpoint- Học liệu số: nội dung bảng thực hành nhóm.Hoạt động 4:Áp dụng(10 phút)Tiêu chí 2;3- HS chơi trò chơi: “Rung chuông vàng” về nội dung bài học.PPDH Trò chơi.PP vấn đáp- Bảng kiểm- Thiết bị: Máy tính, ti vi- Phần mềm Powerpoint- Học liệu số: câu hỏi trên Quizz(nội dung trò chơi “Rung chuông vàng.”)(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})2. Thành phầm cuối khóa module 9 môn Khoa học(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ nội dung Thực hành theo chỉ dẫn để phục vụ 02 thành phầm cung cấp việc giảng dạy môn Khoa học cấp tiểu học.Mời các bạn tham khảo các giáo án khác trong phần Dành cho thầy cô giáo của mục Tài liệu.

[rule_2_plain] [rule_3_plain]

Tổng hợp: Tass Care