Biểu hiện không bảo vệ tài sản của nhà nước và lợi ích công cộng là

Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm GDCD 8 bài 17: Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

Câu 1: Pháp luật nghiêm cấm những hành vi..............tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng

• A. đụng chạm đến
• B. sử dụng
• C. khai thác

Câu 2:  Biểu hiện không bảo vệ lợi ích công cộng và tài sản của nhà nước là?

• A. Khai thác khoáng sản kiệt quệ.
• B. Dùng mìn để đánh bắt cá ngoài biển.
• C. Bán máy tính tại cơ quan làm việc lấy tiền đút túi.

Câu 3: Trên báo có đăng tin, tại tỉnh Bình Thuận xảy ra việc một số người quá khích đã đập phá tài sản, phá hoại cơ sở vật chất kỹ thuật của Nhà nước. Hành vi này gọi là?

• A. Phá hoại lợi ích công cộng.
• C. Phá hoại tài sản.
• D. Phá hoại lợi ích.

Câu 4: Đối với người có hành vi hủy hoại hoặc cố ý làm hư hỏng tài sản của người khác trị giá từ 2 triệu đến 50 triệu đồng bị phạt bao nhiêu năm?

• B. Từ 6 tháng đến 5 năm.
• C. Từ 6 tháng đến 1 năm.
• D. Từ 6 tháng đến 2 năm.

Câu 5: Tài sản của nhà nước gồm có?

• A. Tài nguyên đất.
• B. Tài nguyên nước.
• C. Tài nguyên và khoáng sản.

Câu 6: Tài sản nào sau đây thuộc sở hữu của nhân dân và do Nhà nước quản lí:

• A. Đất sản xuất và đất ở
• B. Tài nguyên trong lòng đất
• C. Nguồn lợi thủy sản biển

Câu 7: Đối với tài sản nhà nước và lợi ích công cộng, công dân cần có trách nhiệm gì?

• B. Khai thác và sử dụng hợp lí.
• C. Chiếm hữu và sử dụng.
• D. Tôn trọng và khai thác.

Câu 8: Tài sản nào sau đây thuộc trách nhiệm quản lí của nhà nước? 

• A. Phần vốn do cá nhân, tổ chức đầu tư vào doanh nghiệp 
• C. Phần vốn do các doanh nghiệp nước ngoài đầu tư vào Việt Nam
• D. Phần vốn do cá nhân, tổ chức gửi tiết kiệm trong ngân hàng

Câu 9: Lợi ích công cộng và tài sản của nhà nước có ý nghĩa là?

• A. Để phát triển kinh tế đất nước.
• B. Nâng cao đời sống vật chất.
• C. Nâng cao đời sống tinh thần.

Câu 10: Lợi ích công cộng gắn liền với những công trình nào sau đây? 

• B. Khách sạn tư nhân
• C. Phòng khám tư
• D. Căn hộ của người dân

Câu 11: Những lợi ích chung dành cho mọi người và xã hội được gọi là?

• A. Lợi ích.
• B. Lợi ích tập thể.
• D. Lợi ích nhóm.

Câu 12: Công dân có nghĩa vụ tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng theo điều nào?

• A. Tại điều 76 – Hiến pháp 1992 
• C. Tại điều 78 – Hiến pháp 1998
• D. Tại điều 73 – Hiến pháp 1990

Câu 13:  Biểu hiện bảo vệ lợi ích công cộng và tài sản của nhà nước là?

• A. Báo với công an có đối tượng đập phá trường học.
• B. Ngăn chặn nạn phá rừng.
• C. Ngăn chặn nạn khai thác cát bừa bãi ven sông Hồng.

Câu 14: Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng được gọi chung là?

• A. Điều kiện cơ bản.
• B. Điều kiện cần thiết.
• C. Điều kiện tối ưu.

Câu 15:  Mức hình phạt cao nhất đối với người có hành vi phạm tội nếu nhằm chống chính quyền nhân dân mà phá hoại cơ sở vật chất - kỹ thuật của nước Cộng hòa XHCN Việt Nam trong các lĩnh vực chính trị, quốc phòng, an ninh, kinh tế, khoa học - kỹ thuật, văn hóa, xã hội là?

• A. Chung thân.
• B. Phạt tù.
• D. Cảnh cáo.

Xem đáp án

Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 8 – Bài 17: Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:

Xem thêm các sách tham khảo liên quan:

• Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 8

• Giải Giáo Dục Công Dân Lớp 8

• Giải Vở Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 8

• Giải Bài Tập Tình Huống Giáo Dục Công Dân Lớp 8

• Sách Giáo Viên Giáo Dục Công Dân Lớp 8

Lời giải:

Tài sản của Nhà nước là tài sản thuộc sở hữu toàn dân, do Nhà nước thống nhất quản lí. Gồm: đất đai, rừng núi, tài nguyên trong lòng đất…

Lợi ích công cộng là những lợi ích chung dành cho mọi người và xã hội. Để phát triển kinh tế của đất nước, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân.

Lời giải:

Không được xâm phạm hoặc lấn chiếm, phá hoại hoặc sử dụng vào mục đích cá nhân tài sản Nhà nước và lợi ích cộng cộng.

Khi được Nhà nước giao quản lí, sử dụng tài sản Nhà nước thì phải bảo quản, giữ gìn, sử dụng tiết kiệm, hợp lí, không được lợi dụng của công để làm việc tư.

Lời giải:

Nhà nước ban hành và tổ chức các quy định, pháp chế, phân loại sở hữu tài sản tài sản thuộc sở hữu toàn dân.

Giáo dục, tuyên truyền để mọi người nhận biết hành vi vi phạm pháp luật về sở hữu nhà nước và xã hội.

A. Tài sản nhà nước thuộc sở hữu của Nhà nước.

B. Tài sản nhà nước thuộc sở hữu của toàn xã hội.

C. Tài sản nhà nước thuộc sở hữu của các cơ quan nhà nước.

D. Tài sản nhà nước thuộc sở hữu của Chính phủ.

Lời giải:

Ý kiến đúng là: A

A. Tài sản nhà nước chỉ do Nhà nước quản lí.

B. Tài sản nhà nước có thể do cá nhân quản lí.

C. Tài sản nhà nước có thể do cơ quan nhà nước, doanh nghiệp nhà nước quản lí.

D. Tài sản nhà nước có thể do tổ chức xã hội quản lí.

E. Tài sản nhà nước có thể do toàn xã hội quản lí.

Lời giải:

Ý kiến đúng là: B, C, D

Lời giải:

Câu hỏi:

1/ Em có nhận xét gì về việc làm của Hường?

2/ Nếu là em, trong trường hợp này em sẽ đồng tình hay can ngăn bạn mình?

Lời giải:

1/ Việc làm của Hường là sai, đó là hình ảnh xấu, vì cái thích trước mắt mà làm ảnh hưởng đến cảnh quan.

2/ Em sẽ ngăn cản việc làm của bạn, sau đó giải thích cho bạn hiểu về việc làm của mình.

Câu hỏi:

Trong tình huống trên, các cán bộ kiểm lâm đã thực hiện đúng nghĩa vụ của mình chưa? Đó là nghĩa vụ gì? Nghĩa vụ của họ được quy định như thế nào?

Lời giải:

Trong tình huống trên, các cán bộ kiểm lâm đã nhận hối lộ và không thực hiện đúng nhiệm vụ của mình. Nhiệm vụ của các kiểm lâm là bảo vệ rừng, ngăn chặn và xử lí hành vi chặt phá, săn bắt động thực vật.

Lời giải:

Tài sản Nhà nước: Khu du lịch; mỏ dầu dưới thềm lục địa; nhà xưởng; tư liệu sản xuất của hợp tác xã…

Lợi ích công cộng: ao, hồ, công viên, vươn hoa…

Lời giải:

– Đến viếng và thắp hương khu tưởng niệm liệt sĩ.

– Lao động vệ sinh nơi mình sinh sống, trường lớp.

– Bảo vệ cây xanh, vườn hoa…

1/ Hành vi trộm cắp tài sản thuộc lợi ích công cộng ở TP. Hồ Chí Minh đã vi phạm nghĩa vụ gì của công dân? Vì sao?

2/ Em hãy nêu tác hại của việc tài sản công cộng bị mất trộm.

Lời giải:

1/ Hành vi trộm cắp tài sản thuộc lợi ích công cộng ở TP. Hồ Chí Minh đã vi phạm nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng. Việc làm đó đã vi phạm và gây tổn hại đến tài sản nơi công cộng.

2/ Tác hại của việc tài sản công cộng bị mất trộm là:

– Gây nguy hiểm cho người khác.

– Làm cho người khác không có điều kiện được sử dụng tài sản đó.

– Gây tổn hại về lợi ích kinh tế.

– Tạo thành tiền lệ xấu cho thế hệ sau

• Nối các thông tin cột A với cột B sao cho đúng

  Cột A	Nối	Cột B
  1.       Yêu thương, chăm sóc, giúp đỡ nhau và nuôi dưỡng nhau nếu không còn cha mẹ.	1 -	a.    Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ
  2.       Có quyền và nghĩa vụ trông nom, chăm sóc giáo dục cháu chưa thành niên hoặc cháu thành nên bị tàn tật nếu cháu không có người nuôi dưỡng.	2 -	b.    Quyền và nghĩa vụ của ông bà
  3.       Có quyền và nghĩa vụ nuôi dạy con thành những công dân tốt, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con, tôn trọng ý kiến của con; không được phân biệt đối xử giữa các con, không được ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc con làm những điều trái pháp luật, trái đạo đức.	3 -	c.    Quyền và nghĩa vụ của con, cháu
  4.       Yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà; có quyền và nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt khi cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu.	4 -	d.    Bổn phận của anh chị em

• Ý nào không đúng khi nói về mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình?

• Những ai cần lao động tự giác, sáng tạo?

• Ý nghĩa của lao động tự giác, sáng tạo?

• Quan điểm nào sau đây không đúng về lao động tự giác, sáng tạo?

• Câu tục ngữ: “Học một, biết mười” khuyên chúng ta điều gì?

• Biểu hiện nào là không tự lập?

• 
  

Page 2

• Nối các thông tin cột A với cột B sao cho đúng

  Cột A	Nối	Cột B
  1.       Yêu thương, chăm sóc, giúp đỡ nhau và nuôi dưỡng nhau nếu không còn cha mẹ.	1 -	a.    Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ
  2.       Có quyền và nghĩa vụ trông nom, chăm sóc giáo dục cháu chưa thành niên hoặc cháu thành nên bị tàn tật nếu cháu không có người nuôi dưỡng.	2 -	b.    Quyền và nghĩa vụ của ông bà
  3.       Có quyền và nghĩa vụ nuôi dạy con thành những công dân tốt, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con, tôn trọng ý kiến của con; không được phân biệt đối xử giữa các con, không được ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc con làm những điều trái pháp luật, trái đạo đức.	3 -	c.    Quyền và nghĩa vụ của con, cháu
  4.       Yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà; có quyền và nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt khi cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu.	4 -	d.    Bổn phận của anh chị em

• Ý nào không đúng khi nói về mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình?

• Những ai cần lao động tự giác, sáng tạo?

• Ý nghĩa của lao động tự giác, sáng tạo?

• Quan điểm nào sau đây không đúng về lao động tự giác, sáng tạo?

• Câu tục ngữ: “Học một, biết mười” khuyên chúng ta điều gì?

• Biểu hiện nào là không tự lập?

• 
  

Page 3

• Nối các thông tin cột A với cột B sao cho đúng

  Cột A	Nối	Cột B
  1.       Yêu thương, chăm sóc, giúp đỡ nhau và nuôi dưỡng nhau nếu không còn cha mẹ.	1 -	a.    Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ
  2.       Có quyền và nghĩa vụ trông nom, chăm sóc giáo dục cháu chưa thành niên hoặc cháu thành nên bị tàn tật nếu cháu không có người nuôi dưỡng.	2 -	b.    Quyền và nghĩa vụ của ông bà
  3.       Có quyền và nghĩa vụ nuôi dạy con thành những công dân tốt, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con, tôn trọng ý kiến của con; không được phân biệt đối xử giữa các con, không được ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc con làm những điều trái pháp luật, trái đạo đức.	3 -	c.    Quyền và nghĩa vụ của con, cháu
  4.       Yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà; có quyền và nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt khi cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu.	4 -	d.    Bổn phận của anh chị em

• Ý nào không đúng khi nói về mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình?

• Những ai cần lao động tự giác, sáng tạo?

• Ý nghĩa của lao động tự giác, sáng tạo?

• Quan điểm nào sau đây không đúng về lao động tự giác, sáng tạo?

• Câu tục ngữ: “Học một, biết mười” khuyên chúng ta điều gì?

• Biểu hiện nào là không tự lập?

•