a) Để nhận biết khí amoniac sinh ra khi định tính nitơ như trình bày trong bài học nên dùng cách nào trong các cách sau: A. Ngửi B. Dùng \(A{g_2}O\) C. Dùng giấy quỳ tím ướt D. Dùng phenolphtalein b) Dấu hiệu nào dưới đây cho phép khẳng định kết tủa bám trên thành phần phễu ở hình 4.6 là AgCl: A. Đốt không cháy B. Không tan trong nước C. Không tan trong dung dịch \({H_2}S{O_4}\) D. Không tan trong dung dịch \(HN{O_3}\) Giải a) Chọn đáp án C b) Chọn D \(HCl + AgN{O_3} \to AgCl \downarrow + HN{O_3}\)
Bài 27: Phân tích nguyên tố – Câu 3 trang 113 SGK Hóa học 11 Nâng cao. Để nhận biết khí amoniac sinh ra khi định tính nitơ như trình bày trong bài học nên dùng cách nào trong các cách sau: a) Để nhận biết khí amoniac sinh ra khi định tính nitơ như trình bày trong bài học nên dùng cách nào trong các cách sau: A. Ngửi B. Dùng \(A{g_2}O\) C. Dùng giấy quỳ tím ướt D. Dùng phenolphtalein b) Dấu hiệu nào dưới đây cho phép khẳng định kết tủa bám trên thành phần phễu ở hình 4.6 là AgCl: A. Đốt không cháy B. Không tan trong nước Quảng cáoC. Không tan trong dung dịch \({H_2}S{O_4}\) D. Không tan trong dung dịch \(HN{O_3}\) Giải a) Chọn đáp án C b) Chọn D \(HCl + AgN{O_3} \to AgCl \downarrow + HN{O_3}\)
Học thuộc bài trước khi ngủ. Các nhà khoa học đã chứng minh đây là phương pháp học rất hiệu quả. Mỗi ngày trước khi ngủ, bạn hãy ôn lại bài đã học một lần sau đó, nhắm mắt lại và đọc nhẩm lại một lần. Điều đó sẽ khiến cho bộ não của bạn tiếp thu và ghi nhớ tất cả những thông tin một cách lâu nhất.
Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé! Nguồn : ADMIN :))Để nhận biết khí amoniac sinh ra khi định tính nitơ như trình bày trong bài học nên dùng cách nào trong các cách sau:
a) Để nhận biết khí amoniac sinh ra khi định tính nitơ như trình bày trong bài học nên dùng cách nào trong các cách sau: A. Ngửi B. Dùng(A{g_2}O) C. Dùng giấy quỳ tím ướt D. Dùng phenolphtalein b) Dấu hiệu nào dưới đây cho phép khẳng định kết tủa bám trên thành phần phễu ở hình 4.6 là AgCl: A. Đốt không cháy B. Không tan trong nước C. Không tan trong dung dịch ({H_2}S{O_4}) D. Không tan trong dung dịch (HN{O_3}) Giải a) Chọn đáp án C b) Chọn D (HCl + AgN{O_3} o AgCl downarrow + HN{O_3}) soanbailop6.com
a) Chọn đáp án C b) Chọn D \(HCl + AgN{O_3} \to AgCl \downarrow + HN{O_3}\)
Bài 3 (trang 113 sgk Hóa 11 nâng cao): a) Để nhận biết khí ammoniac sinh ra khi định tính nitơ như trình bày trong bài học nên ta dùng cách nào sau đây? A. Ngửi Quảng cáo B. Dùng Ag2O C. Dùng giấy quỳ tím tẩm ướt D. Dùng phenolphthalein. b) Dấu hiệu nào dưới đây khẳng định kết tủa bám trên thành phễu ở hình 4.6 là AgCl. A. Đốt không cháy B. Không tan trong nước. C. Không tan trong dung dịch H2SO4 D. Không tan trong dung dịch HNO3 Lời giải: Quảng cáo a) Chọn C. b) Chọn D. HCl + AgNO3 → AgCl↓ + HNO3 Các bài giải bài tập Hóa 11 nâng cao bài 27 khác:
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k5: fb.com/groups/hoctap2k5/ Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. phan-tich-nguyen-to.jsp
|