Để học tốt Sách bài tập (SBT) giáo dục công dân lớp 7 đầy đủ lời giải, đáp án câu hỏi GDCD về ý thức đạo đức, quyền và nghĩa vụ trách nhiệm của công dân trong đời sống, pháp luật
Giải bài tập GDCD lớp 7 đầy đủ lý thuyết về công dân trong đời sống, pháp luật giúp để học tốt môn GDCD 7
Giải bài tập Giáo dục công dân 7 bài 11: Tự tinGiải bài tập SGK Giáo dục công dân 7 bài 11: Tự tin được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp lý thuyết và lời giải ngắn gọn của các câu hỏi trong sách giáo khoa nằm trong chương trình giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 7. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 7 bài 8: Khoan dung Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 7 bài 9 Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 7 bài 10 Trả lời Gợi ý GDCD 7 Bài 11 trang 34 a) Bạn Hà học tiếng Anh trong điều kiện và hoàn cảnh như thế nào? Trả lời: - Chỉ có một căn gác xép ở ban công, một giá sách rất khiêm tốn và một cái máy cát-xét đã cũ. - Gia đình không có điều kiện nên không thể học thêm, nên chủ yếu là tự học. - Hà cùng anh trai luyện nói với người nước ngoài. b) Do đâu bạn Hà được tuyển đi du học ở nước ngoài? Trả lời: - Hà là học sinh giỏi toàn diện, thành thạo tiếng Anh. - Trải qua hai kì thi cực kì gắt gao do chính người Xin-ga-po tuyển chọn. c) Em hãy nêu biểu hiện của sự tự tin ở bạn Hà. Trả lời: - Hà là người chủ động, tự tin trong học tập, là học sinh giỏi toàn diện. - Hà chủ động học, tự tin với cách tự học qua tivi, qua sách. - Hà tự tin nói chuyện với người nước ngoài. d) Vì sao con người cần phải tự tin? Làm thế nào để có thể tự tin trong cuộc sống? Trả lời: - Tự tin giúp cong người có thêm sức mạnh, nghị lực và sức sáng tạo, làm nên sự nghiệp lớn. Nếu không tự tin, con người sẽ trở nên yếu đuối, bé nhỏ, không làm được việc gì. - Để tự tin trong cuộc sống thì chúng ta phải chủ động, tích cực, tự giác trong học tập và tích cực tham gia các hoạt động trong tập thể. Khắc phục những thiết sót, sự rụt rè, tự ti. Trả lời Câu hỏi GDCD 7 Bài 11 trang 34, 35 a) Hãy tự nhận xét bản thân em đã có tính tự tin chưa. Khi gặp việc khó, bài khó em có nản lòng, có chùn bước không? Hãy kể một số việc em làm tốt nhờ có lòng tự tin. Trả lời: Học sinh nhận xét về sự tự tin của mình và trả lời các câu hỏi còn lại. b) Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao? (1) Người tự tin là người biết tự giải quyết lấy công việc của mình; (2) Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần hỏi ý kiến ai; (3) Người tự ti luôn cảm thấy mình nhỏ bé, yếu đuối; (4) Người tự tin không lệ thuộc, dựa dẫm vào người khác; (5) Người tự tin dám tự quyết định và hành động; (6) Tính rụt rè làm cho con người khó phát huy được khả năng của mình; (7) Người tự tin không cần hợp tác với ai; (8) Người có tính ba phải là người thiếu tự tin; (9) Người tự tin luôn tự đánh giá cao bản thân mình. Trả lời: Em đồng ý với ý kiến: (1), (3), (4), (5), (6). Bởi vì: những quan điểm này nói đúng nhược điểm của những người tự ti ⇒ sẽ không bao giờ thành công. Còn đối với người tự tin sẽ hoàn thành tốt các mục tiêu đã đề ra. c) Hãy ghi lại cảm nghĩ của em về một tấm gương tự tin mà em biết. Trả lời: VD về tầm gương Phan Đăng Nhật Minh: Phan Đăng Nhật Minh (THPT Hải Lăng, Quảng Trị) được mệnh danh là “cậu bé Google” nhờ khả năng trả lời nhanh và chính xác. Minh gây ấn tượng với khán giả truyền hình cả nước qua chương trình “Đường lên đỉnh Olympia” năm thứ 17 khi giành 400 điểm trong vòng thi tuần, san bằng kỷ lục 460 điểm của chương trình trong vòng thi tháng và chiến thắng thuyết phục ở vòng thi quý, trở thành nhà leo núi đầu tiên có mặt trong cuộc thi chung kết năm. Cậu nhận biết các con số khi chỉ mới 6 tháng tuổi, đọc chuẩn chữ trên tivi và truyện cổ tích lúc 18 tháng tuổi, giải toán nhanh từ tuổi mầm non. Đó chính là lý do Minh tận dụng tốt 60 giây ở phần thi khởi động, trả lời chính xác ngay khi MC chưa đọc xong câu hỏi. Cảm nghĩ của em về anh Phan Đăng Nhật Minh là sự khâm phục, ngưỡng mộ về tinh thần tự học, tìm tòi và sáng tạo của anh. d) Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài. Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên. Trả lời: - Hân là người không có lập trường, chính kiến, là người ba phải. Không tự tin về năng lực của mình. - Hoang mang dao động khi thấy kết quả của mình khác với các bạn. - Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém. đ) Em đã rèn luyện tính tự tin bằng cách nào? Trả lời: - Tham gia các hoạt động tập thể, làm MC, dẫn chương trình trong các câu lạc bộ. - Chủ động làm bài, giữ vững quan điểm, bảo vệ những quan điểm đúng. - Không dựa dẫm vào người khác, ba phải, rụt rè; tự ti, suy nghĩ tích cực. Trả lời Câu hỏi GDCD 7 Bài 11 trang 34, 35 a) Hãy tự nhận xét bản thân em đã có tính tự tin chưa. Khi gặp việc khó, bài khó em có nản lòng, có chùn bước không? Hãy kể một số việc em làm tốt nhờ có lòng tự tin. Trả lời: Học sinh nhận xét về sự tự tin của mình và trả lời các câu hỏi còn lại. b) Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao? (1) Người tự tin là người biết tự giải quyết lấy công việc của mình; (2) Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần hỏi ý kiến ai; (3) Người tự ti luôn cảm thấy mình nhỏ bé, yếu đuối; (4) Người tự tin không lệ thuộc, dựa dẫm vào người khác; (5) Người tự tin dám tự quyết định và hành động; (6) Tính rụt rè làm cho con người khó phát huy được khả năng của mình; (7) Người tự tin không cần hợp tác với ai; (8) Người có tính ba phải là người thiếu tự tin; (9) Người tự tin luôn tự đánh giá cao bản thân mình. Trả lời: Em đồng ý với ý kiến: (1), (3), (4), (5), (6). Bởi vì: những quan điểm này nói đúng nhược điểm của những người tự ti ⇒ sẽ không bao giờ thành công. Còn đối với người tự tin sẽ hoàn thành tốt các mục tiêu đã đề ra. c) Hãy ghi lại cảm nghĩ của em về một tấm gương tự tin mà em biết. Trả lời: VD về tầm gương Phan Đăng Nhật Minh: Phan Đăng Nhật Minh (THPT Hải Lăng, Quảng Trị) được mệnh danh là “cậu bé Google” nhờ khả năng trả lời nhanh và chính xác. Minh gây ấn tượng với khán giả truyền hình cả nước qua chương trình “Đường lên đỉnh Olympia” năm thứ 17 khi giành 400 điểm trong vòng thi tuần, san bằng kỷ lục 460 điểm của chương trình trong vòng thi tháng và chiến thắng thuyết phục ở vòng thi quý, trở thành nhà leo núi đầu tiên có mặt trong cuộc thi chung kết năm. Cậu nhận biết các con số khi chỉ mới 6 tháng tuổi, đọc chuẩn chữ trên tivi và truyện cổ tích lúc 18 tháng tuổi, giải toán nhanh từ tuổi mầm non. Đó chính là lý do Minh tận dụng tốt 60 giây ở phần thi khởi động, trả lời chính xác ngay khi MC chưa đọc xong câu hỏi. Cảm nghĩ của em về anh Phan Đăng Nhật Minh là sự khâm phục, ngưỡng mộ về tinh thần tự học, tìm tòi và sáng tạo của anh. d) Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài. Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên. Trả lời: - Hân là người không có lập trường, chính kiến, là người ba phải. Không tự tin về năng lực của mình. - Hoang mang dao động khi thấy kết quả của mình khác với các bạn. - Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém. đ) Em đã rèn luyện tính tự tin bằng cách nào? Trả lời: - Tham gia các hoạt động tập thể, làm MC, dẫn chương trình trong các câu lạc bộ. - Chủ động làm bài, giữ vững quan điểm, bảo vệ những quan điểm đúng. - Không dựa dẫm vào người khác, ba phải, rụt rè; tự ti, suy nghĩ tích cực. |
