Bài làm:
1. a, phương pháp cô cạn b, phương pháp lọc 2. Ứng dụng của phương pháp lọc: máy lọc nước, pha cà phê, pha trà, … Ứng dụng phương pháp cô cạn: làm muối biển, làm mứt, … 3. Dùng phương pháp lọc 4. Cho hỗn hợp cát và muối vào nước, sử dụng phương pháp lọc và phương pháp cô cạn, lọc lấy cát trước rồi cô cạn ta thu được muối Sử dụng cách làm trên bởi vì sự khác nhau giữa tính chất của muối và cát như sau: Câu hỏi Hãy chọn phương pháp phù hợp để tách các chất ra khỏi hỗn hợp Đường và nước Bột mì và nước. được trả lời bởi các giáo viên trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam. Hy vọng sẽ giúp các em nắm được bài học một cách tốt nhất. Đăng bởi: Hanoi1000.vn Chuyên mục: Giáo dục
Bài 1 trang 84 SGK KHTN lớp 6:Hãy chọn phương pháp phù hợp để tách các chất ra khỏi hỗn hợp. a) Đường và nước. b) Bột mì và nước. Quảng cáo Lời giải: a, Phương pháp cô cạn b, Phương pháp lọc Quảng cáo Xem thêm các bài giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k10: fb.com/groups/hoctap2k10/ Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài dựa trên đề bài và hình ảnh của sách giáo khoa Khoa học tự nhiên lớp 6 - bộ sách Chân trời sáng tạo (NXB Giáo dục). Bản quyền lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 thuộc VietJack, nghiêm cấm mọi hành vi sao chép mà chưa được xin phép. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. 1.Hãy chọn phương pháp phù hợp để tách các chất ra khỏi hỗn hợp. a) Đường và nước. b) Bột mì và nước. 2. Kể một vài ứng dụng của phương pháp lọc và phương pháp cô cạn trong thực tế. 3. Em có biết để làm sạch nước bể bơi, ngoài biện pháp dùng hóa chất người ta còn dùng biện pháp nào khác mà không sử dụng hoá chất? 4. Có một hỗn hợp gồm muối ăn và cát. Em hãy đề xuất cách tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp. Em sử dụng dược cách làm trên dựa vào sự khác nhau nào về tính chất giữa chúng? Bài làm: 1. a, phương pháp cô cạn b, phương pháp lọc 2. Ứng dụng của phương pháp lọc: máy lọc nước, pha cà phê, pha trà, ... Ứng dụng phương pháp cô cạn: làm muối biển, làm mứt, ... 3. Dùng phương pháp lọc 4. Cho hỗn hợp cát và muối vào nước, sử dụng phương pháp lọc và phương pháp cô cạn, lọc lấy cát trước rồi cô cạn ta thu được muối Sử dụng cách làm trên bởi vì sự khác nhau giữa tính chất của muối và cát như sau:
Cho các hỗn hợp: Hỗn hợp A gồm muối ăn và nước; Hỗn hợp B gồm cát và nước; Hỗn hợp C gồm dầu ăn và nước. Hãy đề xuất phương pháp thích hợp để tách muối ăn, cát và dầu ăn ra khỏi mỗi hỗn hợp
Xem lời giải
Trang chủ » Lớp 6 » [Chân trời sáng tạo] Khoa học tự nhiên 6
1.Hãy chọn phương pháp phù hợp để tách các chất ra khỏi hỗn hợp. a) Đường và nước. b) Bột mì và nước. 2. Kể một vài ứng dụng của phương pháp lọc và phương pháp cô cạn trong thực tế. 3. Em có biết để làm sạch nước bể bơi, ngoài biện pháp dùng hóa chất người ta còn dùng biện pháp nào khác mà không sử dụng hoá chất? 4. Có một hỗn hợp gồm muối ăn và cát. Em hãy đề xuất cách tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp. Em sử dụng dược cách làm trên dựa vào sự khác nhau nào về tính chất giữa chúng?
Bài làm: 1. a, phương pháp cô cạn b, phương pháp lọc 2. Ứng dụng của phương pháp lọc: máy lọc nước, pha cà phê, pha trà, ... Ứng dụng phương pháp cô cạn: làm muối biển, làm mứt, ... 3. Dùng phương pháp lọc 4. Cho hỗn hợp cát và muối vào nước, sử dụng phương pháp lọc và phương pháp cô cạn, lọc lấy cát trước rồi cô cạn ta thu được muối Sử dụng cách làm trên bởi vì sự khác nhau giữa tính chất của muối và cát như sau:
Lời giải các câu khác trong bài |
