Siêng năng, kiên trì có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân

siêng năng kiên trì có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội?

Các câu hỏi tương tự

Ý nghĩa của đức tính siêng năng, kiên trì và tiết kiệm

A.Con người phải trung thực, thật thà trước mọi hành động việc làm của mình

B.Con người muốn tồn tại phải cần cù lao động để làm ra của cải, phải biết tiết kiệm, công sức, thời gian thì mới xây dựng được cuộc sống ấm no hạnh phúc.

C.Con người sống tiết kiệm sẽ mang lại những điều tốt đẹp cho bản thân, cho gia đình và cho xã hội

D.Con người có ý chí ắt sẽ thành công

Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 6 – Bài 2: Siêng năng, Kiên trì giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:

Lời giải:

   – Siêng năng thể hiện sự cần cù, tự giác, miệt mài trong công việc, làm việc một cách thường xuyên, đều dặn, không tiếc công sức.

   – Kiên trì là quyết tâm làm đến cùng, không bỏ dở giữa chừng mặc dù có khó khăn, gian khổ hoặc trở ngại.

Lời giải:

   – Biểu hiện của siêng năng: sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên

   – Biểu hiện trái với siêng năng: lười biếng, không muốn làm việc, trốn tránh, ỷ lại…hoặc đùn đẩy việc cho người khác

   – Biểu hiện của kiên trì: chăm chỉ, cần cù, chịu khó, miệt mài…

   – Biểu hiện trái với kiên trì: Hay nản lòng, chóng chán, làm được đến đâu hay đến đó, không quyết tâm…

Lời giải:

Siêng năng, kiên trì giúp con người tự tin hơn, mạnh dạn dơn, dám nghĩ, dám làm, đạt được mục tiêu đề ra.

Lời giải:

   – Đi học chuyên cần.

   – Bài khó không nản chí.

   – Tự giác học, không chơi la cà…

   – Phụ giúp bố mẹ các công việc nhà…

A. Mai thường xuyên giúp mẹ làm việc nhà

B. Tuấn suốt ngày ở trong phòng riêng chơi điện tử.

C. Mỗi lần phải tham gia lao động tập thể, Toàn lại xin nghỉ ốm.

D. Đến giờ kiểm tra Văn, Dũng luôn giở sách “Để học tốt…” ra chép bài.

A. Chỉ cần siêng năng lao động khi có cô giáo nhắc nhở.

B. “Con mọt sách” thì mới siêng năng học tập.

C. Học sinh rất cần có tính siêng năng, kiên trì.

D. Siêng năng học tập cũng không thể giỏi được vì muốn học giỏi phải thông minh.

A. Năng nhặt, chặt bị

B. Có công mài sắt, có ngày nên kim

C. Kiến tha lâu cũng đầy tổ

D. Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ.

I II
A. Gặp bài toán hóc búa, Hoa miệt mài tìm cách giải 1. Ngại khó, nản chí
B. Lan luôn học bài đúng giờ, thường xuyên 2. Lười biếng, ỷ lại
C. Tuấn bỏ dở công việc đang làm vì gặp khó khăn 3. Siêng năng
D. Huệ hay trốn tránh việc nhà để đi chơi 4. Kiên trì

Lời giải:

Câu 5 6 7 8
Đáp án A C B A – 4 ; B – 3 ; C – 1 ; D – 2

Câu hỏi :

1/ Việc làm của An trong tình huống trên có điều gì được và chưa được ? Bạn còn thiếu đức tính gì ?

2/ Nếu em là bạn thân của An, em sẽ khuyên bạn như thế nào ?

Lời giải:

   1. Việc làm của An có những điều được: thói quen ngồi vào bàn học lúc 7h tối, mỗi môn học An đều học bài và làm bài đầy đủ. Tuy nhiên, điều chưa được ở An là: khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép, An còn xúi giục các bạn cùng lớp làm theo.

   2. Nếu là bạn thân của An, em sẽ giải thích cho An hiểu việc làm của An là chống đối, sẽ làm cho An ngày càng yếu hơn trong học tập. Về lâu dài sẽ trở thành thói quen xấu.

Lời giải:

Em sẽ khuyên bạn phải chăm chỉ học tập, không nên ham chơi mà ảnh hưởng đến kết quả học tập của mình.

Lời giải:

Những tấm gương đó thể hiện tinh thần, nghị lực sống, đáng khâm phục và học tập theo.

Lời giải:

   Em gặp khó khăn khi giải những bài tập nâng cao, bài tập vận dụng.

   Em sẽ kiên trì, nội dung không hiểu em sẽ nhờ thầy cô giảng lại lý thuyết, tìm hiểu môi trường thực tế để liên hệ giải bài tập.

Lời giải:

   Việc học bận rộn nhưng Minh Anh vẫn phụ mẹ làm công việc nhà, giúp mẹ công việc làm chổi.

   Minh Anh không tự ti về gia đình, chăm chỉ học hành, ngoan ngoãn, siêng năng.

   Vượt lên hoàn cảnh gia đình, Minh Anh luôn đạt học sinh giỏi toàn diện, đi thi học sinh giỏi.

   Dù hoc yếu môn Anh nhưng bạn vẫn cố gắng khắc phục và đạt điểm cao, siêng năng, ghi chép bài.

Tình huống :

 Những ngày mùa đông rét đậm, nhiều buổi sáng tỉnh giấc, nằm trong chăn mà Quang không muốn dậy. Một số bạn ở lớp đi học muộn vì lí do “ trời rét”. Có bạn khuyên Quang hôm nào trời rét cũng có thể đi học muộn, vì có lí do chính đáng. Thế nhưng, nghĩ đến được đi học là một niềm hạnh phúc, Quang quyết tâm dậy đúng giờ và không hôm nào đi học muộn.

Vì sao bạn Quang luôn thức dậy đi học đúng giờ dù trời rét đậm? Em học được điều gì từ bạn Quang?

6. Câu 6: Thế nào là siêng năng kiên trì, siêng năng kiên trì có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội?

Ý nghĩa của việc siêng năng,kiên trì là:

-Con người muốn tồn tại,phải siêng năng,kiên trì lao động để làm ra của cải,xây dựng cuộc sống ấm no,hạnh phúc.

-Nếu không chịu khó,kiên trì trong lao động thì sẽ đói nghèo,trở thành kẻ ăn bám gia đình và xã hội.

-Siêng năng,kiên trì giúp con người thành công trong công việc,học tập và cuộc sống.

-Con người muốn tồn tại,phải siêng năng,kiên trì lao động để làm ra của cải,xây dựng cuộc sống ấm no,hạnh phúc.

-Nếu không chịu khó,kiên trì trong lao động thì sẽ đói nghèo,trở thành kẻ ăn bám gia đình và xã hội.

-Siêng năng,kiên trì giúp con người thành công trong công việc,học tập và cuộc sống.

Câu hỏi hot cùng chủ đề

  • Hỏi từ APP VIETJACK

    Môn : Giáo dục địa phương .Hãy viết một bài báo cáo ngắn về đặc điểm địa lí tự nhiên tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu với các yêu cầu sau : - Nội dung: khái quát các đặc điểm chính về tự nhiên : vị trí địa lí , khí hậu , sông ngòi, đất đai , sinh vật và khoáng sản của tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu .Bố cục bài báo cáo phải có mở bài, thân bài , kết luận .Làm việc cá nhân theo các bước : - Bước 1 : xây dựng đề cương .- Bước 2: thu thập tài liệu xem trong bài giảng , vở ghi , mang internet ...- Bước 3 :Viết và hoàn thiện báo cáo theo đề cương .Lưu ý : Xây dựng đề cương báo cáo theo dán ý sau : 1/ Vị trí địa lý , phạm vi lãnh thổ : Đặc điểm , ý nghĩa . 2/ Địa hình : Đặc điểm chung các khu vực địa hình . 3/ Khí hậu : Kiểu khí hậu , nhiệt độ trung bình năm , sự phân mùa , các tháng mùa mưa , các tháng mùa khô . 4/ Sông ngòi : các sông chín . 5/ Đất : Các nhóm đất chính .6/ Sinh vật : Các hệ sinh thái rừng và sinh vật biển .

    7/ Khoảng sản : Các loại khoáng sản chính , trữ lượng và phân bố .

  • thế nào là học sinh chăm ngoan