Trường ĐH Y dược Thái Bình vừa thông báo một số điểm mới trong tuyển sinh ĐH năm 2022. Đáng chú ý nhất là bên cạnh những tổ hợp cũ (Toán, Lý, Hóa (A00); Toán, Hóa, Sinh (B00)), trường bổ sung 2 tổ hợp mới là D07 và D08 (Toán - Anh - Sinh). Trong đó, tổ hợp D07 gồm 3 môn: Toán - Anh - Hóa. Như vậy, đây là lần đầu tiên ngành Y khoa cũng như các ngành đào tạo của Trường ĐH Y dược Thái Bình xét tuyển tổ hợp không có môn Sinh. Bên cạnh đó, đối với ngành Dược, môn được coi truyền thống là Hóa thì năm nay, trường ĐH này bổ sung tổ hợp Toán - Lý - Anh (A01).
Ðể được hành nghề, các sinh viên tốt nghiệp Y khoa còn phải trải qua một kỳ thi nữa để được cấp chứng chỉ Theo tìm hiểu của phóng viên, không riêng Trường ĐH Y dược Thái Bình, mấy năm nay, Trường ĐH Y dược Thái Nguyên đã xét tuyển 2 tổ hợp D07 và D08 cho tất cả các ngành đào tạo của trường. Học viện Quân y xét tuyển cả tổ hợp A00 (Toán, Lý, Hóa) đối với ngành Y đa khoa. Trường ĐH Y dược Hải Phòng cũng tương tự. Lý giải với báo chí, PGS.TS Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng Quản lý đào tạo ĐH, Trường ĐH Y dược Thái Bình, cho hay, trường đưa ra những sự điều chỉnh, đổi mới này nhằm đáp ứng xu hướng hội nhập quốc tế, nhu cầu xã hội. Hiện tiếng Anh rất quan trọng đối với lĩnh vực Y dược; nhà trường mong muốn có những sinh viên có khả năng ngoại ngữ tốt. Ông Bình thông tin, mỗi tổ hợp, trường đảm bảo giữ lại 2/3 số môn theo tổ hợp gốc, để thí sinh không bị sốc hay trở tay không kịp, ảnh hưởng đến kế hoạch ôn tập. Trước băn khoăn với ngành Y khoa, với thí sinh ứng tuyển không bằng tổ hợp có môn Sinh, liệu khi vào học có theo kịp với các chuyên đề học tập, ông Bình cho rằng không quá đáng ngại. Vì chương trình học đã đổi mới, không còn môn Sinh học ở bậc ĐH mà là các module kết hợp, ở Trường ĐH Y dược Thái Bình là môn Khoa học cơ bản. Lãnh đạo Phòng Đào tạo, Trường ĐH Y dược, ĐH Thái Nguyên cho hay, hiện thực tế yêu cầu sinh viên phải có trình độ ngoại ngữ chuyên môn tốt, nên Hội đồng tuyển sinh của trường đã xác định xét tuyển tổ hợp có môn tiếng Anh mấy năm gần đây. Vị lãnh đạo này khẳng định, năm nay tiếp tục sử dụng hai tổ hợp D07, D08 để xét tuyển bên cạnh các tổ hợp truyền thống. Một chuyên gia nguyên là hiệu trưởng một trường ĐH Y dược lớn khu vực phía Bắc nói: “Theo tôi, vẫn có thể tuyển sinh thay thế môn Sinh bằng các môn khác mà sinh viên vào học ngành Y vẫn có thể tiếp thu được nếu như các em có chương trình học THPT chuẩn. Chuẩn ở đây là các em không học lệch”. Từ đào tạo đa ngành, chuyển sang chỉ đào tạo khối sức khỏe Một điểm đáng chú ý đối với tuyển sinh nhóm ngành Y dược là có 2 trường ĐH tư thục vốn đào tạo đa ngành nhưng từ năm nay chuyển sang chỉ tuyển sinh khối ngành sức khỏe. Trường ĐH Phan Chu Trinh (Quảng Nam) là trường ĐH ngoài công lập được thành lập năm 2007. Năm 2018, trường tuyển sinh 8 ngành, trong đó khối ngành sức khỏe chỉ có duy nhất ngành Y khoa. Năm 2019, trường chỉ còn tuyển sinh 5 ngành nhưng trong số này có tới 3 ngành thuộc nhóm y dược. Năm 2020 - 2021, trong 6 ngành tuyển sinh, có 5 ngành thuộc nhóm ngành sức khỏe. Năm nay, 100% ngành tuyển sinh của trường đều thuộc nhóm ngành này.
Ðầu năm 2021, Chính phủ quyết định thành lập và bổ nhiệm lãnh đạo Hội đồng Y khoa quốc gia. Hội đồng có nhiệm vụ tổ chức kiểm tra, đánh giá đầu ra theo năng lực và cấp chứng chỉ nghề quốc gia. Nếu không đạt điều kiện, chuẩn đào tạo thì không được cấp chứng chỉ hành nghề dù sinh viên đã tốt nghiệp. Tương tự, Trường ĐH Buôn Ma Thuột (Đắk Lắk) ban đầu đào tạo bậc ĐH, CĐ ngành dược học và kỹ thuật xây dựng. Nhưng từ năm 2016, trường chỉ còn tuyển sinh 2 ngành là Y khoa và Dược học. Năm 2022, trường tuyển sinh đào tạo 4 ngành khối khoa học sức khoẻ là Y khoa, Dược học, Điều dưỡng và Y tế công cộng. Mấy năm gần đây, các trường tư thục đua nhau mở các ngành khối khoa học sức khỏe để tuyển sinh. Năm 2021, Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng mở thêm 8 ngành thuộc khối sức khỏe; Trường ĐH Công nghệ TPHCM mở 2 ngành mới…
 Năm 2021, theo số liệu thống kê của Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT), tỷ lệ NV1/chỉ tiêu của khối ngành Sức khỏe là 129,94%, đứng thứ 8 trong top 15 nhóm ngành đại học hot nhất năm 2021. Theo khảo sát của của Trung tâm Hỗ trợ đào tạo và cung ứng nhân lực (Bộ GD&ĐT) về đánh giá việc làm của sinh viên tốt nghiệp năm 2020, tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp thuộc nhóm ngành Y - Dược có việc làm cao nhất, lên tới 96,3%. Đây không phải là con số bất ngờ vì nhu cầu nhân lực cho ngành Y tế luôn rất cao, nhất là nhân lực cho các tỉnh. Trong dự kiến đề án tuyển sinh năm 2022 được một số trường ĐH công bố, có thể thấy các ngành thuộc khối Sức khỏe (Y, Dược…) vẫn được chú trọng, cả mở mới và chỉ tiêu xét tuyển có thể sẽ tăng. Dự kiến, cuối tháng này, các trường ĐH chuyên ngành sẽ công bố đề án tuyển sinh. GS.TS. Nguyễn Hữu Tú - Hiệu trưởng Trường ĐH Y Hà Nội vừa cho biết, ngoài các ngành đào tạo Trường ĐH Y Hà Nội tuyển sinh năm 2021 như: Y khoa, Y học cổ truyền, Răng Hàm Mặt, Y học dự phòng, Y tế công cộng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Điều dưỡng, Dinh dưỡng, Khúc xạ Nhãn khoa thì năm tới, nhà tường dự kiến mở thêm ngành Cử nhân phục hồi chức năng. Chỉ tiêu tuyển sinh của Trường ĐH Y Hà Nội dự kiến tăng 5% so với năm 2021. Về phương thức tuyển sinh, theo GS.TS. Nguyễn Hữu Tú, cơ bản sẽ như năm ngoái. Năm 2021, Trường ĐH Y Hà Nội tuyển 1.150 chỉ tiêu. Bên cạnh việc tuyển sinh dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT đối với tất cả ngành đào tạo, trường còn sử dụng phương thức xét tuyển kết hợp chứng chỉ tiếng Anh hoặc tiếng Pháp đối với ngành Y khoa. Theo Hiệu trưởng Trường ĐH Y Hà Nội, việc điều chỉnh ngay từ chính sách tuyển sinh đầu vào sẽ góp phần làm tăng chất lượng đào tạo nói chung, năng lực ngoại ngữ của người học nói riêng trong bối cảnh mới. Với Trường ĐH Y tế công cộng, theo TS. Đỗ Thị Hạnh Trang - Trưởng phòng Quản lý đào tạo Trường ĐH Y tế công cộng, dự kiến phương án tuyển sinh năm 2022 của trường cho các ngành, các hệ năm 2022:
Tại Trường ĐH Đại Nam, mỗi ngày Phòng Tuyển sinh tiếp nhận hàng trăm lượt thí sinh xin tư vấn và đăng ký xét tuyển vào các ngành Y khoa, Dược học và Điều dưỡng. Tính đến thời điểm này, số lượng hồ sơ xét tuyển vào khối ngành Sức khỏe của trường đã tăng lên gấp 10 lần so với năm 2020. PGS.TS. Phạm Trung Kiên – Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Y Dược, ĐHQGHN, trợ lý Chủ tịch Hội đồng quản trị về ngành Y Trường ĐH Đại Nam cho biết: "Cùng với sự phát triển của kinh tế - xã hội, mô hình bệnh tật của người Việt Nam đã và đang thay đổi. Bên cạnh các bệnh nhiễm trùng, tỉ lệ các bệnh không lây nhiễm như tim mạch, ung thư, sức khỏe tâm thần…. đang gia tăng nhanh chóng, đòi hỏi nhu cầu nhân lực của ngành y tế rất lớn. Đại dịch COVID-19 cho chúng ta thấy nhu cầu đội ngũ thầy thuốc lớn thế nào cũng như vai trò, sự vất vả, hy sinh thầm lặng của họ trong việc chăm sóc, bảo vệ sức khỏe nhân dân. Tuy nhiên, các bạn đừng quên, đến với ngành Y, không chỉ có vinh quang mà còn phải đối mặt với muôn vàn khó khăn vất vả, nhưng đây mãi là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý". Với Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng, trong năm học tới, nhà trường tuyển sinh bổ sung ngành Hộ sinh, trình độ đại học. Như vậy, với việc mở thêm một ngành trong khối Sức khỏe thì đến nay, Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng có 8 ngành đào tạo thuộc khối Sức khỏe gồm: Y khoa, Răng Hàm Mặt, Điều dưỡng, Kỹ thuật Phục hồi chức năng, Kỹ thuật Xét nghiệm y học, Dược học. Trong đề án tuyển sinh năm 2022, trường tiếp tục đầu tư cho khối ngành này và mở thêm hai ngành là Y học cổ truyền, Sức khỏe răng miệng, nâng tổng số ngành học của khối ngành này lên 16 chuyên ngành. Dự kiến, cuối tháng này, các trường ĐH chuyên ngành sẽ công bố đề án tuyển sinh và dự đoán chỉ tiêu xét tuyển sẽ tăng. Dù điểm chuẩn năm 2021 khá cao nhưng lượng thí sinh xét tuyển sẽ không giảm. Về Phương án thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2022 mới công bố, Bộ GD&ĐT cho biết, các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng thực hiện quyền tự chủ trong tuyển sinh theo quy định của pháp luật và quy chế, hướng dẫn của Bộ GD&ĐT; thực hiện công tác tuyển sinh theo đề án tuyển sinh của trường, bảo đảm công bằng cho các nhóm đối tượng và các phương thức tuyển sinh; Khuyến cáo những trường đại học, ngành học có mức độ cạnh tranh cao chỉ sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT làm công cụ sàng lọc, sơ tuyển, sau đó, cần có thêm các hình thức chọn lọc bổ sung nhằm phân loại tốt hơn đối tượng tuyển chọn. Xem thêm video:Thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch COVID-19 |
