Loạt bài Giải bài tập Địa Lí lớp 6 Bài mở đầu: Tại sao cần học Địa Lí? sách Cánh diều hay, chi tiết được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa Địa Lí lớp 6 giúp bạn dễ dàng làm bài tập về nhà và học tốt hơn môn Địa Lí 6. Show  Câu hỏi giữa bài Luyện tập & Vận dụng
Để học tốt môn địa lí lớp 6 thì dễ thôi bạn ạ. Đầu tiên bạn cần học thuộc bài. Hôm nay bạn học bài gì thì bạn cứ học thuộc giống như những môn khác thôi không có gì khó cả. Tiếp theo, khi cô ( thầy ) ra đề để làm bài, thì bạn chỉ cần dựa vào tất cả cái gì mình đã học và thuộc lòng, thì sẽ học tốt môn địa lí lớp 6, bạn nhé ! Địa lí 6 bài mở đầu: Tại sao cần học Địa lí? Cánh Diều có lời giải các câu hỏi SGK Cánh Diều trang 100, 101, 102 khái quát lại chương trình Địa lý lớp 6 sắp học sách mới GDPT. Chuyên mục Địa lí 6 Cánh Diều đầy đủ cả năm học, các em tải miễn phí ở đây. Địa lí 6 bài mở đầu Cánh Diều
I. Phần mở đầuKhi học Địa lí, em không chỉ được thỏa mãn khát khao hiểu biết, trí tò mò của mình về các đối tượng, hiện tượng địa lí tự nhiên và đị lí kinh tế - xã hội, mà còn có khả năng tự mình tìm hiểu các vấn đề mà em quan tâm, giải thích được nhiều câu hỏi lí thú. Các kiến thức và kĩ năng địa lí vừa giúp em mở rộng tầm hiểu biết vừa giúp em vận dụng vào cuộc sống. II. Phần kiến thức mới1. Những câu hỏi chủ yếu khi học Địa líCâu hỏi Địa lí 6 sách Cánh Diều trang 101 ∗ Hãy đặt một số câu hỏi về "Cái gì?", "Ở đâu?" gắn với các đối tượng và hiện tượng địa lí mà em gặp hằng ngày trong cuộc sống? Gợi ý trả lời Đặt một số câu hỏi về "Cái gì?", "Ở đâu?":
∗ Hãy đặt một số câu hỏi về "Như thế nào?", "Tại sao?" gắn với các đối tượng và hiện tượng địa lí mà em gặp hằng ngày trong cuộc sống? Gợi ý trả lời Đặt một số câu hỏi về "Như thế nào?", "Tại sao?":
2. Những kỹ năng chủ yếu khi học Địa líCâu hỏi Địa lí 6 sách Cánh Diều trang 101 Để học Địa lí tốt cần phải có các công cụ hỗ trợ nào? Gợi ý trả lời Để học Địa lí tốt cần phải có các công cụ hỗ trợ như:
3. Địa lí và cuộc sốngCâu hỏi Địa lí 6 sách Cánh Diều trang 102 Hãy kể tên một số hiện tượng địa lí đang diễn ra hằng ngày nơi em sống? Gợi ý trả lời Một số hiện tượng địa lí đang diễn ra hằng ngày nơi em sống:
III. Phần luyện tập và vận dụngLuyện tập 1 Địa lí 6 sách Cánh Diều trang 102Trong các câu hỏi chủ yếu khi học địa lí, em thích nhất trả lời câu hỏi nào? Vì sao? Gợi ý trả lời Trong các câu hỏi chủ yếu khi học địa lí, em thích nhất trả lời câu hỏi "Vì sao?". Vì khi trả lời được câu hỏi tại sao, em sẽ tìm ra được mối liên hệ và quan hệ giữa các hiện tượng địa lí. Để từ đó biết được một hiện tượng này có thể là kết quả của mối quan hệ với một hoặc một số hiện tượng địa lí khác, rất thú vị. Vận dụng 2 Địa lí 6 sách Cánh Diều trang 102Hãy tìm kiếm thông tin trên internet hoặc các nguồn tài liệu khác để trình này một vấn đề bất kì về Trái Đất (ví dụ: các hành tinh trong hệ mặt trời, video về chuyển động của Trái Đất quanh trục và quanh Mặt Trời...) Gợi ý trả lời Tìm hiểu các hành tinh trong hệ Mặt trời: gồm có 8 hành tinh Sao Thủy là hành tinh nằm gần nhất với Mặt trời, chỉ lớn hơn so với Mặt trăng của Trái đất một chút. Mặt ban ngày của nó bị hơ nóng bởi ánh nắng mặt trời, có thể đạt 450 độ C (840 độ F), nhưng vào ban đêm, nhiệt độ hạ xuống âm đến hàng trăm độ, dưới mức đóng băng. Hành tinh thứ hai tính từ Mặt trời, sao Kim là hành tinh cực kỳ nóng, thậm chí còn nóng hơn cả sao Thủy. Bầu không khí của hành tinh này rất độc hại. Áp suất trên bề mặt sao Thủy sẽ nghiền nát và giết chết bạn. Hành tinh thứ ba tính từ Mặt trời, Trái đất là một hành tinh nước (Waterworld), với hai phần ba hành tinh được bao phủ bởi đại dương và là hành tinh duy nhất được biết đến có tồn tại sự sống. Bầu khí quyển của Trái đất là giàu nitơ và oxy để duy trì sự sống. Bề mặt của Trái Đất quay quanh trục của nó với vận tốc 467 mét mỗi giây - khoảng hơn 1.000 mph (1.600 kph) - tại đường xích đạo. Hành tinh quay một vòng quanh Mặt trời với vận tốc 29 km mỗi giây. Hành tinh thứ tư tính từ Mặt trời, sao Hỏa là một hành tinh đất đá và lạnh. Bụi bẩn là một oxit sắt, có mặt rất nhiều trên bề mặt hành tinh làm cho bề mặt nó hiện lên với màu đỏ đặc trưng. Hành tinh sao Hỏa có những điểm tương đồng với Trái đất: bề mặt đất đá, có núi và thung lũng, và hệ thống bão trải dài từ vị trí những cơn bão lốc xoáy - giống như cơn gió xoáy mang bụi - đến những cơn bão bụi nhấn chìm hành tinh. Bụi phủ kín bề mặt sao Hỏa và hành tinh sao Hỏa ngập tràn nước đóng băng. Các nhà khoa học cho rằng hành tinh sao Hỏa sẽ ngập tràn nước lỏng ngay khi nhiệt độ nóng lên, mặc dù hiện nay nó đang là một hành tinh lạnh và giống sa mạc. Hành tinh thứ 5 tính từ Mặt trời, sao Mộc (Jupiter) là một hành tinh rất lớn, lớn nhất trong hệ Mặt trời của chúng ta. Mộc tinh là một hành tinh khí khổng lồ, chứa chủ yếu là khí hiđrô và heli. Lớp khí quyển ngoài cùng hiện lên với nhiều dải mây ở những độ cao khác nhau, do kết quả của hiện tượng nhiễu loạn khí động và tương tác với những cơn bão tại biên. Sao Thổ là hành tinh thứ 6 tính theo khoảng cách trung bình từ Mặt trời, được biết nhiều nhất là vành đai của nó. Khi Galileo Galilei lần đầu tiên nghiên cứu về sao Thổ, vào đầu những năm 1600, ông nghĩ rằng sao Thổ là một vật thể gồm có ba phần. Vì không biết Galileo Galilei đã nhìn thấy một hành tinh có vành đai, các nhà thiên văn học đã bối rối khi nhìn vào bản vẽ thu nhỏ - hành tinh có một vệ tinh lớn và hai vệ tinh nhỏ - trong ghi chú của Galileo Galilei, như một danh từ trong câu dùng để mô tả về khám phá. Hành tinh thứ bảy tính từ Mặt trời, sao Thiên Vương là một hành tinh độc nhất. Nó là hành tinh khí khổng lồ duy nhất có đường xích đạo vuông góc với quỹ đạo của nó và gần như song song với mặt phẳng quỹ đạo của hành tinh. Các nhà thiên văn cho rằng hành tinh va chạm với một số vật thể khác có kích thước giống hành tinh trước kia, gây nghiêng. Độ nghiêng gây ra các mùa khắc nghiệt kéo dài hơn 20 năm và chu kỳ quỹ đạo của sao Thiên Vương bằng 84 năm Trái Đất. Thiên Vương tinh có kích thước giống với Hải Vương tinh. Khí metan trong khí quyển khiến cho sao Thiên Vương có màu lục – lam và có nhiều mặt trăng, vành đai mờ. Hành tinh thứ 8 tính từ Mặt trời, Hải Vương tinh được biết đến nhờ những cơn gió mạnh nhất - đôi khi còn nhanh hơn tốc độ âm thanh. Sao Hải Vương nằm ở xa và lạnh. Hành tinh này nằm xa gấp 30 lần so với khoảng cách Trái đất tính từ Mặt trời. Hải Vương tinh là hành tinh đầu tiên được dự đoán sự tồn tại bằng cách sử dụng toán học, trước khi nó được phát hiện. >> Bài tiếp theo: Địa lí 6 bài 1 Hệ thống kinh vĩ tuyến. Tọa độ địa lí của một địa điểm trên bản đồ Trên đây là toàn bộ lời giải Địa lí 6 bài mở đầu sách Cánh Diều. Tham khảo chuyên mục sác Địa lý 6 khác như: Địa lí 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống và Địa lí 6 sách Chân Trời Sáng Tạo theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Bộ GD&ĐT ban hành. VnDoc.com liên tục cập nhật Lời giải, đáp án các dạng bài tập Chương trình sách mới chương trình GDPT cho các bạn cùng tham khảo. Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 6, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 6 sau để chuẩn bị cho chương trình sách mới năm học tới.
Toàn bộ tài liệu trên đây là Tải miễn phí cho các thầy cô và các em cùng theo dõi.
1. Những câu hỏi chủ yếu khi học Địa lí? - Câu hỏi: Cái gì? Ở đâu? + Khi học địa lí, em sẽ được tìm hiểu các đối tượng và hiện tượng địa lí: đồi núi, sông, các thành phố, các quốc gia, động đất, núi lửa phun trào, gió, bão,... + Các đối tượng và hiện tượng địa lí phân bố ở những địa điểm hay các khu vực trên Trái Đất. Các đối tượng địa lí đều có một vị trí địa lí xác định; các hiện tượng địa lí có thể diễn ra ở những nơi khác nhau trên Trái Đất. => Câu hỏi "Ở đâu?" đối với các hiện tượng địa lí thôi thúc em tìm hiểu về đặc điểm chung trong phân bố một loại hiện tượng nào đó. Ví dụ: Gió Tín phong phân bố ở đâu? - Câu hỏi: Như thế nào? Tại sao? + Câu hỏi "Như thế nào?": tìm câu trả lời về các thuộc tính của đối tượng và hiện tượng địa lí => Đòi hỏi chứng minh/đưa ra dẫn chứng cho lập luận của mình. + Câu hỏi "Tại sao?": cần tìm ra được mối liên hệ và quan hệ giữa các hiện tượng địa lí (quan hệ nhân - quả). Ví dụ: Tại sao mọi nơi trên Trái Đất đều luân phiên có ngày và đêm? (Do Trái Đất hình cầu và vận động tự quay quanh trục). 2. Những kĩ năng chủ yếu khi học Địa lí - Sử dụng các công cụ học tập và tìm hiểu địa lí + Sử dụng bản đồ; + Phân tích biểu đồ và các số liệu thống kê; + Sử dụng các thiết bị: xác định phương hướng (la bàn), các tiện ích trên điện thoại thông minh (GPS, bản đồ trực tuyến,...). - Kĩ năng tổ chức học tập ở thực địa. - Kĩ năng khai thác thông tin trên internet phục vụ học tập. - Học địa lí thật là lí thú vì: + Khám phá nhiều hiện tượng tự nhiên, dân cư, văn hóa, kinh tế; + Tự giải thích được nhiều hiện tượng tự nhiên, kinh tế - xã hội; + Hiểu được ý nghĩa của không gian sống,... - Kiến thức và kĩ năng địa lí rất cần thiết cho cuộc sống: + Có kiến thức địa lí tốt, ta sẽ tổ chức các hoạt động sản xuất an toàn hơn, tránh thiệt hại do thiên tai; + Sử dụng tốt hơn các tài nguyên, lợi thế về vị trí địa lí; + Kiến thức và kĩ năng địa lí được học ở nhà trường sẽ trở thành một phần trong hành trang vào đời, sử dụng để giải quyết các tình huống thực tiễn. Sơ đồ tư duy bài mở đầu: tại sao cần học Địa lí? Địa lí 6 Cánh Diều Loigiaihay.com Những điều lí thú khi học địa lí: - Khám phá được dân cư, văn hóa, kinh tế nhiều nơi trên thế giới. - Tự giải thích được nhiều hiện tượng tự nhiên và kinh tế - xã hội. - Hiểu được ý nghĩa của không gian sống, từ quy mô nhỏ đến toàn cầu. - Hiểu về mối quan hệ giữa các sự vật, hiện tượng địa lí như: quan hệ giữa chuyển động của Trái Đất với hiện tượng ngày và đêm, hiện tượng mùa, mối quan hệ giữa khí áp và gió. - Ở lớp 6, các em sẽ được tìm hiểu một số khái niệm cơ bản về Trái Đất, các thành phần tự nhiên của Trái Đất (địa hình, khí hậu, nước, đất, sinh vật) và mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên. - Môn Địa lí có một hệ thống tư liệu như thông tin, bản đồ, bảng số liệu, sơ đồ, hình ảnh,… là những công cụ giúp các em khai thác, phân tích các hiện tượng, sự vật, hiện tượng. Qua đó, các em không chỉ rèn luyện được các kĩ năng như sử dụng bản đồ, sơ đồ, hình ảnh, bảng số liệu, biểu đồ.. - Để học tốt môn Địa lí, các em cần: + Nắm vững các khái niệm cơ bản và kĩ năng chủ yếu của môn học + Rèn luyện kĩ năng sử dụng: biểu đồ, bảng số liệu, hình ảnh, bản đồ… + Gắn kiến thức với quan sát thực tế + Sử dụng công nghệ thông tin: Internet, ứng dụng bản đồ… + Hứng thú học tập - Học môn Địa lí ở lớp 6, các em sẽ có hiểu biết về các hiện tượng trong tự nhiên và thấy được mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên. - Từ việc có hiểu biết về các hiện tượng địa lí, các em có thể vận dụng để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống hằng ngày. Tổ chức các hoạt động sản xuất an toàn hơn, tránh được thiệt hại do thiên tai. Ví dụ: Khi các em có hiểu biết về mùa trên Trái Đất, hiện tượng mùa do đâu mà có, các em sẽ biết các mùa ở nơi mình sinh sống diễn ra như thế nào, có tác động đến sinh hoạt và sản xuất của con người ra sao. - Sử dụng tốt hơn các tài nguyên, lợi thế về vị trí địa lí. - Tự tin hơn khi đến thăm/sống ở 1 vùng đất mới. - Giúp em trở thành công dân toàn cầu, có hiểu biết và quan tâm đến môi trường sống xung quanh. |
