Lương khởi điểm của giáo viên còn thấp được xem là một trong những nguyên nhân chính dẫn tới thiếu hoặc nghỉ việc của giáo viên. Bộ GD-ĐT cho biết đang xây dựng và đề xuất chính sách tiền lương mới với giáo viên. Show Bộ GD-ĐT: 16.000 giáo viên nghỉ việc trong năm 2022 gây ảnh hưởng không nhỏBộ trưởng Bộ GD-ĐT cho biết, năm 2022 có khoảng 16.000 giáo viên xin nghỉ việc, gây ảnh hưởng không nhỏ đến hoạt động dạy và học. 1. Không tuyển được GV môn học mới do lương khởi điểm thấpNgày 2/2/2021, Bộ GD-ĐT ban hành các thông tư số 01, 02, 03, 04 quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập. Mặc dù lương khởi điểm đã tăng nhưng theo tính toán, tổng thu nhập của GV mới ra trường sau khi đã trừ 10,5% bảo hiểm xã hội thì chỉ còn nhận được khoảng 4,2 triệu đồng. Chưa kể, GV
còn một số khoản đóng góp thường xuyên khác như: 1% lương/tháng đóng công đoàn phí, nếu là đảng viên thì 1% lương/tháng đóng đảng phí, mỗi năm trừ một số ngày lương đóng góp các quỹ như: quỹ vì người nghèo, quỹ phòng chống thiên tai… và một số khoản ủng hộ đột xuất khác. Thực tế, năm học này ngành GD-ĐT đang đối mặt với tình trạng thiếu GV trầm trọng, nhiều môn học mới như tin học, ngoại ngữ, nghệ thuật… do không có nguồn tuyển. Không chỉ miền núi, ngay tại TP lớn như Hà Nội cũng đang chật vật xoay xở với tình trạng này. Một lãnh đạo trường tiểu học ở Q.Hà Đông (Hà Nội), cho biết GV tiếng Anh, tin học vốn đã khó tuyển nhưng giữ chân còn khó hơn vì nhiều nơi cần cử nhân các môn này. "Lương cao hơn mấy lần, nhiều ưu đãi hơn thì chắc chắn có yêu nghề, yêu trường họ cũng không trụ được mãi vì phải lo cơm áo, chúng tôi cũng không thể giữ họ bằng động viên tinh thần mãi được", vị này nói. Ông Phạm Xuân Tiến, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, phân tích: Nguyên nhân lớn nhất không tuyển hoặc hợp đồng được GV dạy các môn học này vẫn là do chính sách lương khởi điểm. Yêu cầu mới về chuẩn đào tạo GV từ tiểu học trở lên đều là tốt nghiệp ĐH (thay vì trung cấp như trước khi luật Giáo dục 2019 ra đời - PV). Một cử nhân tiếng Anh hoặc tin học tốt nghiệp ĐH sư phạm ra trường có rất nhiều cơ hội việc làm với mức lương lên đến hàng chục triệu đồng, họ sẽ không
chọn vào dạy ở một trường tiểu học công lập để nhận lương khoảng hơn 4 triệu đồng với rất nhiều áp lực, vất vả. Nếu dạy ở trường công, lương giáo viên mới ra trường hiện nay thấp hơn sinh hoạt phí mà sinh viên sư phạm đang nhận 2. Lương của nhà giáo sẽ được trả tương xứngÔng Vũ Minh Đức, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD-ĐT), cho rằng: Việc GV chuyển việc, nghỉ việc có nhiều nguyên nhân cả khách quan và chủ quan. Trong đó, theo
ông Đức, thứ nhất, phải kể đến là chính sách tiền lương. “Mặc dù đã được Đảng, Nhà nước quan tâm, thực hiện các chế độ đãi ngộ như phụ cấp nghề nghiệp, phụ cấp ưu đãi, phụ cấp thâm niên… nhưng thu nhập của nhà giáo nói chung và đặc biệt với GV mới vào nghề, GV hợp đồng còn rất thấp; trong khi chi phí thiết yếu cho cuộc sống (ăn, ở, nuôi con, học tập nâng cao trình độ…) khá cao. Điều này khiến một số GV phải chuyển sang làm các công việc khác có thu nhập cao hơn để trang trải cuộc sống; trong khi
đó ở các khu đô thị, các khu công nghiệp việc tìm kiếm việc làm mới là khá dễ dàng do nhu cầu lao động của các doanh nghiệp”, ông Đức nói. Bộ GD-ĐT cho rằng: Khi các thông tư số 01, 02, 03, 04 được địa phương triển khai thực hiện đã nảy sinh một số vướng mắc. Cụ thể, GV mầm non khi chưa đạt các tiêu chuẩn của chức danh nghề nghiệp hạng II nên được bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp hạng III, được chuyển xếp lương từ viên chức loại A1 (2,34) sang A0 (2,10), tuy nhiên, Thông tư số 01 chưa hướng dẫn cụ thể việc xếp lương trong trường hợp này. Cụ thể, GV tiểu học, THCS khi chuyển từ hạng II cũ sang hạng II mới được chuyển xếp lương từ viên chức loại A1 (2,34) sang A2.2 (4,0), những GV đang được hưởng hệ số lương 2,34; 2,67; 3,00 (là trường hợp được bổ nhiệm hạng cao ngay sau tuyển dụng do có trình độ đào tạo cao hơn trình độ chuẩn theo quy định) và 3,33; 3,66; 3,99 đều được chuyển xếp vào hệ số lương 4,0, được lợi từ 3 - 9 năm công tác so với GV công tác lâu năm, xếp theo hạng cũ. Do đó, khi rà soát, xây dựng Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của các thông tư số 01, 02, 03, 04, Bộ GD-ĐT đã nghiên cứu các phương án bổ nhiệm, xếp lương để khắc phục vướng mắc nói trên và bảo đảm nguyên tắc công bằng giữa GV lâu năm và GV có thời gian công tác ít hơn khi chuyển xếp lương trên cơ sở tuân thủ các quy định hiện hành của pháp luật có liên quan. > Phòng GD&ĐT Gò Vấp thông tin sau sự việc clip 'Phụ huynh khó khăn đừng theo cái lớp này' > Giáo viên chủ nhiệm - Không phải ai cũng dám làm Theo báo Thanh Niên |