Tìm ý là gì

4. Tìm hiểu đề và cách lập dàn ý cho một bài văn nghị luận
Một. Tìm hiểu về các chủ đề luận văn

Nội dung đề xuất luận văn:

Trong khuôn khổ các trường phổ thông, khi viết văn, chúng ta thường gặp rất nhiều dạng đề khác nhau. Trong một đề văn, người viết được yêu cầu bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của mình về một vấn đề nào đó của cuộc sống, được trình bày dưới dạng khái niệm và lôgic nêu ra để nghị luận và khẳng định. Đề nghị người viết bày tỏ ý kiến.

Đề xuất luận văn thường có những yêu cầu cụ thể để định hướng bản chất của một bài luận văn. Vấn đề nêu ra trong bài văn nghị luận có thể khen ngợi, phê bình, khuyên nhủ,… nên người viết phải có phương pháp, cách tiếp nhận vấn đề và lựa chọn kiểu bài phù hợp.

Trong một đề xuất luận văn thường tập trung vào các loại chủ đề sau:

– Dạng đề mang tính chất thuyết minh, ca ngợi.

– Dạng đề mang tính chất tư vấn, phân tích.

– Dạng đề mang tính chất suy nghĩ, bàn luận.

– Dạng câu hỏi mang tính chất tranh luận, bác bỏ, lật ngược vấn đề.

Khi làm một bài văn nghị luận, để làm bài đúng hướng, người chấm thi cần lưu ý những vấn đề sau:

– Vấn đề cần nghị luận là gì? Nêu ý kiến ​​của riêng bạn, đây cũng là nội dung của bài viết.

– Xác định rõ đối tượng và phạm vi nghị luận? Mức độ nông, sâu và hẹp của vấn đề như thế nào, giới hạn của vấn đề nêu ra trong vấn đề.

– Những trào lưu tư tưởng, quan điểm mà đề bài yêu cầu, bản chất của đề văn nghị luận là giải thích, chứng minh hoặc bình luận. Từ đó xác định cách trình bày bài viết phù hợp.

b. Tìm ý tưởng cho một bài luận tranh luận

Trong bất kỳ một bài văn nào, người viết cũng cần xác định những nội dung và phương hướng cụ thể, từ đó mới trình bày được một thể thống nhất hoàn chỉnh.

Đối với một bài văn nghị luận, dàn ý của bài viết được lập bằng các luận điểm, luận cứ, cách lập luận logic, đầy đủ và hợp lí.

Thứ tự các bước như sau:

– Xác định quan điểm của bạn

– Tìm luận cứ

– Xây dựng đối số

Đơn hàng. Các bước trong toàn bài cần được thực hiện theo một trình tự hợp lý và nhất quán trong giới hạn và phạm vi của vấn đề cần nghị luận. Trong bất kỳ bài văn nào, cần chú ý ba điểm sau:

– Luận điểm: là ý kiến ​​mà người viết đưa ra để bày tỏ quan điểm của mình về vấn đề đang được bàn luận, trao đổi.

– Luận điểm: là những dẫn chứng, con số, sự việc,… nhằm cụ thể hoá, làm sáng tỏ luận điểm.

Lập luận là cách đưa ra luận cứ để dẫn dắt người đọc, người nghe đi đến kết luận. Một kết luận được đưa ra thường chứa đựng một quan điểm, một thái độ hoặc một ý định của người nói hoặc người viết.

Trong một luận điểm, luận cứ luôn đứng trước, kết luận đứng sau. Khi bày tỏ quan điểm, thái độ, ý định của người viết, người nói thường được thể hiện bằng những ý kiến ​​khái quát, chung, tiêu biểu của toàn xã hội và nhân dân.

Một số lập luận chung:

Suy luận theo mối quan hệ nhân – quả.

– Lập luận theo quan hệ tổng – chia – đoàn.

– Lập luận bằng phép lập luận loại suy.

5. Bố cục của một bài văn nghị luận thường có ba phần:

+ Phần mở đầu: Nêu vấn đề nghĩa đôi với đời sống xã hội. Nó có thể là một lời giải thích, thảo luận hoặc tranh luận.

+ Thân bài: Trình bày nội dung chính của bài. Phần này có thể được trình bày thành nhiều đoạn văn nhỏ, mỗi đoạn thể hiện một ý lớn. Trong mỗi ý tưởng lớn, có thể có nhiều ý tưởng nhỏ. Nhưng quan trọng nhất, các ý trong phần thân bài phải có mối quan hệ chặt chẽ với nhau để tạo thành một hệ thống logic, khoa học và thống nhất.

+ Kết bài: Nêu kết luận khẳng định tư tưởng, thái độ, ý kiến ​​của bài viết. Trong phần này, người viết có thể nêu thái độ, quan điểm của mình về vấn đề cần nghị luận.

6. Bài văn nghị luận thường sử dụng các phương pháp lập luận sau:

-Chứng minh đối số

-Giải thích suy luận

– Văn nghị luận có các yếu tố biểu cảm, tự sự và miêu tả.

7. Lập luận chứng minh

Chứng minh là làm rõ một vấn đề nào đó.

Lập luận chứng minh thường sử dụng lí lẽ và bằng chứng nhằm mục đích khẳng định tính đúng đắn của một phát biểu hoặc luận cứ. Bắt đầu từ thực tế cuộc sống, để chứng minh một điều gì đó đáng tin cậy, người ta phải sử dụng những bằng chứng xác thực để thuyết phục người đọc, người nghe. Những gì họ cảm nhận được có thể đánh giá mức độ tin cậy từ quan sát và cảm nhận từ thực tế khách quan.

Trong văn bản lập luận, các luận cứ mà người viết đưa ra phải được kiểm chứng, thừa nhận, xác thực và xác nhận là đáng tin cậy. Trong quá trình làm bài, các dẫn chứng đưa ra cần được chọn lọc, thêm vào đó là những dẫn chứng điển hình, tiêu biểu.

Để viết được một bài văn nghị luận hay, cần lưu ý những vấn đề sau:

– Vấn đề cần chứng minh trong bài là gì?

– Trong phần chứng minh cần tập trung chứng minh những điểm nào, những vấn đề nào người dân không tin cần phải làm rõ. Những vấn đề đã được nhiều người biết đến chỉ cần đọc lướt qua, không cần chứng minh thêm.

– Trong quá trình sử dụng dẫn chứng và lí lẽ phải gắn chặt với vấn đề đang nghị luận, dẫn chứng càng đáng tin cậy thì càng có sức thuyết phục.

Các bước để làm một bài văn nghị luận hay:

– Bước 1: Tìm hiểu chủ đề và tìm ý tưởng

– Bước 2: Lập dàn ý

– Bước 3: Viết bài

– Bước 4: Đọc và sửa

8. Lập luận giải thích:

Thuyết minh trong bài văn tế nhằm làm cho người đọc hiểu rõ tư tưởng, đạo đức, phẩm chất, mối quan hệ, … cần được thuyết minh nhằm nâng cao nhận thức, trí tuệ, bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm cho con người. .

Người ta thường giải thích theo các cách: định nghĩa, liệt kê các biểu hiện, so sánh, đối chiếu với các hiện tượng khác, chỉ ra ưu nhược điểm, nguyên nhân và hậu quả, cách phòng tránh … của hiện tượng, vấn đề đang giải thích.

Lời giải thích mạch lạc, dài dòng, ngôn ngữ rõ ràng, dễ hiểu. Đừng dùng những điều bạn không hiểu để giải thích những điều bạn không hiểu.

Để làm tốt một bài văn thuyết minh, người ta phải nghiên cứu nhiều, đọc nhiều và vận dụng các cách giải thích hợp.

Bố cục của một bài văn thuyết minh bao gồm:

– Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung cần thuyết minh và gợi ý cách giải thích.

– Thân bài: Lần lượt trình bày các luận điểm, sử dụng các thao tác lập luận giải thích phù hợp.

– Kết bài: Nêu ý nghĩa của những điều được giải thích đối với con người.

CÁC BẠN VOTE MK 5 SAO VÀ CTLHN. HỌC TỐT

I. Tác dụng của việc lập dàn ý

- Lập dàn ý là việc chọn lọc, sắp xếp những nội dung cơ bản dự định triển khai vào bố cục ba phần của văn bản.

- Việc lập dàn ý bài văn nghị luận giúp người viết bao quát các luận điểm, luận cứ cần triển khai, phạm vi và mức độ nghị luận… nhờ đó tránh được tình trạng xa đề, lạc đề hoặc lạc ý, bỏ sót ý hoặc triển khai ý không cân xứng.

- Người viết sẽ phân phối thời gian làm bài hợp lí, thời gian sẽ không quá thừa với luận điểm này, quá thiếu với luận điểm kia.

II. Cách lập dàn ý bài văn nghị luận

- Đề bài: Bàn về vai trò và tác dụng to lớn của sách trong đời sống tỉnh thần của con người, nhà văn M.Go-rơ-ki có viết: "Sách mở rộng trước mắt tới những chân trời mới".

- Hãy giải thích và bình luận ý kiến trên.

1. Tìm ý cho bài văn.

a). Xác định luận đề: Bài văn cần làm sáng tỏ vấn đề gì? Quan điểm của chúng ta về vấn đề đó như thế nào?

b). Xác định các luận điểm: Căn cứ vào đề bài, yêu cầu của bài văn, cần trả lời những câu hỏi sau:

- Sách là gì?

- Sách có tác dụng như thế nào?

- Thái độ đối với sách và việc đọc sách như thế nào?

c). Tìm luận cứ cho các luận điểm.

- Sách là sản phẩm tinh thần diệu kì của con người:

+ Sách là sản phẩm thuộc lĩnh vực nào?

+ Sách phản ánh, lưu giữ những thành tựu gì của nhân loại?

+ Sách có chịu ảnh hưởng của thời gian và không gian không?

- Sách mở rộng những chân trời mới.

+ Sách đem lại cho con người những hiểu biết gì về tự nhiên và xã hội?

+ Tác dụng của sách đối với cuộc sống riêng tư và quá trình tự hoàn thiện mình.

- Thái độ đúng đối với sách và việc đọc sách.

+ Thái độ của bạn đối với các loại sách.

+ Đọc sách như thế nào là tốt nhất?

2. Lập dàn ý.

- Nhận thức đúng đề bài nghị luận (kiểu bài nghị luận, vấn đề nghị luận, phạm vi tài liệu).

- Tìm ý cho bài văn (tìm các luận điểm, luận cứ, từ khái quát đến cụ thể, chi tiết).

- Lựa chọn, sắp xếp, triển khai các luận điểm, luận cứ lồng vào bố cục ba phần sao cho hợp lí.

a). Mở bài:

Nên mở trực tiếp hay gián tiếp? Nêu được vấn đề và phương hướng nghị luận cho bài văn.

b). Thân bài:

- Sắp xếp các luận điểm theo trình tự cho hợp lí.

- Sắp xếp các luận cứ cho từng luận điểm.

- Xác định cần triển khai luận điểm và luận cứ nào nhiều nhất? Lí do.

c). Kết bài:

- Chọn kết đóng hay mở?

- Khẳng định những nội dung nào?

- Mở ra những nội dung nào để người đọc tiếp tục suy nghĩ.

Page 2

SureLRN