Vì sao tập tính học được ở người và động vật có hệ thần kinh phát triển được hình thành rất nhiều? Show
A. Vì số tế bào thần kinh rất nhiều và tuổi thọ thường cao B. Vì sống trong môi trường phức tạp. C. Vì hình thành mối liên hệ mới giữa các nơron. D. Vì có nhiều thời gian để học tập.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.Morbi adipiscing gravdio, sit amet suscipit risus ultrices eu.Fusce viverra neque at purus laoreet consequa.Vivamus vulputate posuere nisl quis consequat.
Câu hỏi: Vì sao tập tính học tập ở người và động vật có hệ thần kinh phát triển được hình thành rất nhiều A. Vì hình thành mối liên hệ mới giữa các nơron. B. Vì có nhiều thời gian để học tập. C. Vì sống trong môi trường phức tạp. D. Vì số tế bào thần kinh rất nhiều, tuổi thọ thường cao. Đáp án D. Động vật bậc thấp có hệ thần kinh có cấu trức đơn giản, số lượng tế bào thần kinh thấp, nên khả năng học tập rất thấp, việc học lập và rút kinh nghiệm rất khó khăn, thêm vào đó tuổi thọ của chúng thường ngắn nên không có nhiều thời gian cho việc học tập. Do khả nâng tiếp thu bài học kém và không có; nhiều thời gian để học và rút kinh nghiệm (do tuổi thọ ngắn) nên các động vật này sống và tồn tại được chủ yếu là nhờ các tập tính bẩm sinh. Người và động vật có hệ thần kinh phát triển rất thuận lợi cho việc học tập và rút kinh nghiệm. Tập tính ngày càng hoàn thiện do việc học lập được bổ sung ngày càng nhiều và càng chiếm ưu thế so với phần bẩm sinh. Ngoài ra, động vật có hệ thần kinh phát triển thưởng có tuổi thọ dài, đặc biệt là giai đoạn sinh trưởng và phát triển kéo dài cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ cố điều kiện, hoàn thiện các lập tính phức tạp thích ứng với các điều kiện sống luôn biến động.
Đề bài Dựa vào mức độ tiến hóa của hệ thần kinh và tuổi thọ của động vật, hãy trả lời các câu hỏi sau: - Ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới và hệ thần kinh dạng chuỗi hạch, các tập tính của chúng hầu hết là tập tính bẩm sinh, tại sao? - Tại sao người và động vật có hệ thần kinh phát triển có rất nhiều tập tính học được? Lời giải chi tiết - Do động vật bậc thấp có hệ thần kinh có cấu trúc đơn giản, số lượng tế bào thần kinh thấp, nên khả năng học tập rất thấp, việc học tập và rút kinh nghiệm rất khó khăn, tuổi thọ của chúng thường ngắn nên không có nhiều thời gian cho việc học tập. → Các động vật này sống và tồn tại được chủ yếu là nhờ các tập tính bẩm sinh. - Người và động vật có hệ thần kinh phát triển rất thuận lợi cho việc học tập và rút kinh nghiệm, có tuổi thọ dài cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ có điều kiện, tích lũy được nhiều kinh nghiệm trong quá trình sống → cơ sở hình thành nhiều tập tính học. Loigiaihay.com Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Sinh lớp 11 - Xem ngay Bài 11 trang 60 Sách bài tập ( SBT) Sinh 11 : Tại sao động vật có hệ thần kinh phát triển và người có rất nhiều tập tính học được ?
Tại sao động vật có hệ thần kinh phát triển và người có rất nhiều tập tính học được ? Lời giải . – Động vật có hệ thần kinh phát triển rất thuận lợi cho việc học tập và rút kinh nghiệm. Tập tính ngày càng hoàn thiện do phần học tập được bổ sung ngày càng nhiều và càng chiếm ưu thế so với bẩm sinh. – Ngoài ra, động vật có hệ thần kinh phát triển thường có tuổi thọ dài, đặc biệt là giai đoạn sinh trưởng và phát triển kéo dài cho phép động vật hình thành nhiều phản xạ có điều kiện, hoàn thiện các tập tính phức tạp thích ứng với các điều kiện sống luôn biến đổi. Đáp án và giải thích chính xác câu hỏi trắc nghiệm: “Vì sao tập tính học tập ở người và động vật có hệ thần kinh phát triển được hình thành rất nhiều?”cùng với kiến thức lý thuyết liên quan là tài liệu hữu ích môn Sinh học 11 do Top lời giảibiên soạn dành cho các bạn học sinh và thầy cô giáo tham khảo. Trắc nghiệm: Vì sao tập tính học tập ở người và động vật có hệ thần kinh phát triển được hình thành rất nhiều?A.Vì số tế bào thần kinh rất nhiều và tuổi thọ thường cao B.Vì sống trong môi trường phức tạp. C.Vì hình thành mối liên hệ mới giữa các nơron. D.Vì có nhiều thời gian để học tập. Trả lời Đáp án đúng:A.Vì số tế bào thần kinh rất nhiều và tuổi thọ thường cao Sự hình thành tập tính học được ở động vật phụ thuộc vào mức độ tiến hóa của hệ thần kinh và tuổi thọ của các loài động vật. Ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới và hệ thần kinh dạng chuỗi hạch, các tập tính của chúng hầu hết là tập tính bẩm sinh là do 2 hệ thần kinh này có cấu tạo đơn giản khả năng học tập để hình thành nên tập tính học thấp, tuổi thọ ngắn nên không có nhiều thời gian hình thành và hoàn thiện các tập tính học được. Ở người và động vật có hệ thần kinh phát triển có rất nhiều tập tính học được vì: hệ thần kinh của người và động vật phát triển phức tạp, khi số lượng và các liên hệ của các tế bào thần kinh tăng thì mức độ học tập và hình thành các tập tính học được. Tập tính ngày càng hoàn thiện do việc học tập và rút kinh nghiệm ngày càng nhiều và càng chiếm ưu thế so với các tập tính bẩm sinh. Đồng thời, động vật có hệ thần kinh phát triển thường có tuổi thọ cao cho phép hình thành và hoàn thiện nhiều phản xạ có điều kiện. Cùng Top lời giải hoàn thiện hành trang kiến thức của bạn với phần mở rộng về Tập tính của động vật nhé! Kiến thức tham khảo về Tập tình của động vậtI. Tập tính là gì?Tập tính là chuỗi phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại. II. Phân loại tập tính1. Tập tính bẩm sinh - Tập tính bẩm sinh là loại tập tính sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài. Ví dụ, nhện giăng lưới 2. Tập tính học được - Là loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm. →Ví dụ: chuột nghe tiếng mèo thì bỏ chạy, người đi đường thấy đèn đỏ thì dừng lại. - Có một số tập tính vừa là học được vừa có nguồn gốc bẩm sinh. →Ví dụ: khả năng bắt chuột của mèo vừa là bẩm sinh vừa là học được. III. Cơ sở thần kinh của tập tínhCơ sở thần kinh của tập tính là các phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện. - Tập tính bẩm sinh là chuỗi phản xạ không điều kiện mà trình tự của chúng trong hệ thần kinh đã được gen qui định sẵn từ khi sinh ra. Tập tính bẩm sinh thường bền vững và không thay đổi - Tập tính học được là chuỗi phản xạ có điều kiện. Quá trình hình thành tập tính là sự hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron. Tập tính học được có thể thay đổi. - Sự hình thành tập tính học được ở động vật phụ thuộc vào mức độ tiến hóa của hệ thần kinh và tuổi thọ. IV. Bài tậpCâu 1: Tập tính là gì? Trả lời: - Là chuỗi các phản ứng của động vật trả lời các kích thích từ môi trường - Giúp cơ thể động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại Câu 2: Cho một vài ví dụ (khác với ví dụ trong bài học) về tập tính bẩm sinh và tập tính học được. Trả lời: Ví dụ về tập tính bẩm sinh: + Ếch đực kêu vào mùa sinh sản + Ve sầu kêu vào ngày hè oi ả + Thú non mới được sinh ra có thể tìm vú bú ngay - Ví dụ về tập tính học được: + Chim sâu thấy bọ nẹt không dám ăn + Chuột nghe tiếng mèo phải chạy xa Câu 3: Cho biết sự khác nhau giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được. Trả lời: - Tập tính bẩm sinh + Sinh ra đã có đặc trưng cho loài + Cơ sở thần kinh: các phản xạ không điều kiện. - Tập tính học + Được hình thành trong quá trình sống (qua học tập và rút kinh nghiệm). + Cơ sở thần kinh: các phản xạ không điều kiện và có điều kiện. |
