Các dạng bài tập chử số 6 số lượng 6

+ Các con hãy xếp hết thỏ trong rổ ra trước mặt thành một dãy hàng ngang, xếp từ trái sang phải * * * * * *

-Hãy lấy những củ cà rốt màu đỏ ra nào + + + + +

-Cứ dưới mỗi thỏ xếp tương ứng một củ cà rốt.

-Các con đếm xem có bao nhiêu củ cà rốt? 1,2,3,4,5 tất cả là 5 củ cà rốt.

-Cả lớp đếm, cá nhân trẻ đếm, gắn thẻ số tương ứng số cà rốt.

* So sánh 2 nhóm thỏ và cà rốt: (L1)

- Con thấy nhóm cà rốt và nhóm thỏ như thế nào với nhau?

- Nhóm cà rốt như thế nào với nhóm thỏ?

- Nhóm cà rốt ít hơn nhóm thỏ là mấy? Vì sao con biết?

- Nhóm thỏ như thế nào với nhóm cà rốt?

- Nhóm thỏ nhiều hơn nhóm cà rốt là mấy? Vì sao con biết?

- Muốn cho nhóm cà rốt và nhóm thỏ bằng nhau các con phải làm gì?

\=> Cô khẳng định: Có 2 cách để số cà rốt và số thỏ bằng nhau, đó là: Trồng thêm 1 củ cà rốt, hoặc bớt 1 con thỏ.

- Nhưng để cho tất cả thỏ đều có cà rốt con chọn cách nào?

- Cho trẻ trồng thêm 1 củ cà rốt màu xanh.

- Hỏi trẻ 5 củ cà rốt thêm 1 củ cà rốt là mấy củ cà rốt ( yêu cầu trẻ cất thẻ số 5).

- Cho trẻ đếm số cà rốt

- Cô khẳng định: 5 củ cà rốt thêm 1 củ cà rốt thành 6 củ cà rốt.

- Cho trẻ nhắc lại.

* So sánh 2 nhóm cà rốt và thỏ (L2).

- Lúc này số cà rốt và số thỏ ntn với nhau?

- Đếm số cà rốt, thỏ.

* Giới thiệu số 6: Để biểu thị nhóm có số lượng là 6, người ta dùng chữ số mấy?

- Cô giơ thẻ số lên hỏi trẻ: Đây là số mấy?

- Cô đọc mẫu 2 lần ( số 6)

- Cho trẻ đọc

- Hỏi trẻ có mấy củ cà rốt? Có mấy con thỏ?

- yêu cầu trẻ chọn thẻ số 6 gắn vào nhóm cà rốt.

- Cho trẻ đọc số 6 và chỉ vào số 6.

* Cô giới thiệu cấu tạo số 6: số 6 gồm 1 nét móc ở phía trên và nét cong tròn ở phía dưới.

- Cho trẻ nhắc lại cấu tạo số 6.

- Chúng mình vừa trồng được rất nhiều cà rốt cho các chú thỏ đấy. Bây giờ cô và các con sẽ cất những củ cà rốt cho các chú thỏ nhé.

- Cho trẻ đếm cất số cà rốt.

Còn lại là thẻ số mấy các con?

- Cho trẻ đọc số 6 và cất.

+ Cho trẻ cất và đếm đến hết số thỏ.

  1. Luyện tập củng cố:

* TC 1: “Giấu tay”

- Cho trẻ hát cùng cô, sau đó cô yêu cầu trẻ tìm thẻ số 4,5,6 giơ lên.

-Cho trẻ chơi mỗi số 1 lần, số 6 chơi 2 lần, sau mỗi lần cô kiểm tra và nhận xét. Khen trẻ.

* TC 2: “Đi siêu thị”

- Cô chuẩn bị 2 rổ: 1 rổ cà rốt và 1 rổ củ cải. Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội chơi. Nhiệm vụ của 2 đội là lần lượt từng bạn lên chọn củ. Khi lên các con phải bật qua những chiếc vòng, không chệch ra ngoài. Khi đến nơi các con chọn 1 củ đặt vào rổ rồi chạy nhanh về phía đội của mình, đập tay vào bạn tiếp theo. Cứ như vậy cho đến khi trên rổ đủ 6 củ thì bạn lấy được củ thứ 6 sẽ đồng thời gắn thẻ số 6 vào rổ có 6 củ.

- Đội nào bày được nhiều rổ củ hơn theo yêu cầu của cô là đội chiến thắng.

- Các con nghe rõ cách chơi chưa nào?

- Cho trẻ chơi 2 lần.

- Nhận xét. Cho trẻ kiểm tra số rổ, số lượng củ trong rổ, đếm số rổ đủ 6 củ của 2 đội.

- GD trẻ ngoan biết vâng lời cha mẹ yêu quý kính trọng cô giáo ,đến trường học phải chăm ngoan, đoàn kết , biết giữ gìn lớp học và đồ dung đồ chơi trong lớp… ăn uống đầy đủ các chất để cơ thể khoẻ mạnh..

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON GIA QUẤT

Địa chỉ:Khu đô thị Việt Hưng, Long Biên, Hà Nội Địa chỉ: Tổ 4 - Thượng Thanh - Quận Long Biên, TP. Hà Nội

Điện thoại:(043)8724033, Fax: 38724618 Chịu trách nhiệm nội dung: Hiệu Trưởng - Nguyễn Ngọc Anh

Email:[email protected] Liên hệ: SĐT 02438238885 | Email: [email protected]