Co bao nhiêu ngươ i đươ c 8.5 ielts năm 2024

Đặng Trần Tùng, 30 tuổi, ở Hà Nội, lần đầu giành điểm tuyệt đối ở cả bốn kỹ năng dù đã nhiều lần chinh phục mốc 9.0 IELTS.

IDP, một trong hai đơn vị tổ chức thi IELTS tại Việt Nam, chiều 31/7 xác nhận Đặng Trần Tùng đạt 9.0 ở cả bốn kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết trong bài thi trên máy hôm 27/5. Trước đó, Tùng đã 5 lần đạt điểm 9.0 IELTS nhưng chưa lần nào đạt điểm tuyệt đối ở cả bốn kỹ năng.

"Tôi rất vui, sau bao lần thi mới đạt được điểm số này", thầy giáo dạy IELTS chia sẻ.

Trước anh Tùng, hồi tháng 6, Luyện Quang Kiên, 31 tuổi, là người đầu tiên ở Việt Nam đạt được kết quả này.

Co bao nhiêu ngươ i đươ c 8.5 ielts năm 2024

Đặng Trần Tùng. Ảnh: Nhân vật cung cấp

Anh Tùng cho biết bắt đầu thi IELTS từ năm 2016, đến nay đã được khoảng 20 lần. Trong khi nhiều lần đạt tuyệt đối ở ba kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, chưa lần anh Tùng nào đạt 9.0 ở bài Viết, cao nhất là 8.5.

Theo anh, kỹ năng Viết thường được đánh giá với 4 tiêu chí, trong đó viết đúng đề (Task Achievement) là quan trọng nhất.

"Thông thường, thí sinh có thể đạt điểm tuyệt đối ở tiêu chí về ngữ pháp, từ vựng nhưng khó đạt điểm cao ở tiêu chí viết đúng đề, phát triển ý sao cho trọn vẹn. Vì thế, ít người đạt 9", anh Tùng nhận định. Tuy nhiên, tiêu chí này lại khá "mông lung", khiến thí sinh khó biết được sự khác biệt giữa điểm 8 và điểm 9. Các giáo viên dạy IELTS theo đuổi điểm 9 Viết thường phải điều chỉnh và thử nghiệm xem cách viết nào hiệu quả hơn.

Về đề thi mới đây, anh đánh giá chủ đề quen thuộc, không phức tạp. Task 1 của bài thi Viết là biểu đồ cột so sánh việc chơi thể thao của nam và nữ. Task 2 yêu cầu thí sinh đưa ra ý kiến đúng, sai về việc công nghệ từng được dự đoán sẽ khiến cho con người có nhiều thời gian rảnh rỗi.

Anh Tùng cho hay ở lần thi này, anh chỉ điều chỉnh cách làm bài Task 1. Dù không thay đổi cách viết nhưng anh tập trung so sánh nhiều hơn theo lời khuyên của anh Luyện Quang Kiên. Đó là làm nổi bật đánh giá về các con số, mối tương quan, thay vì chỉ mô tả đường này đi lên hay đi xuống khi phân tích biểu đồ.

"Phải viết ra được những câu đắt giá để người đọc báo cáo có thể đưa ra được quyết định quan trọng. Nếu nói điều hiển nhiên quá sẽ không chất lượng", anh Tùng nói.

IELTS là chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, được hơn 11.000 tổ chức ở 140 quốc gia công nhận. Bài thi IELTS gồm 4 kỹ năng Listening (Nghe), Speaking (Nói), Reading (Đọc), Writing (Viết). Mỗi kỹ năng được chấm điểm từ 0 đến 9 (điểm được lẻ 0,5), sau đó cộng tổng và chia trung bình để có kết quả "overall", có làm tròn.

Khi đạt 9.0 IELTS, thí sinh được đánh giá đã hoàn toàn nắm vững ngôn ngữ, nghe hiểu toàn bộ phần âm thanh, bài đọc cũng như ẩn ý sâu xa của đoạn văn; có cách nói chuyện, diễn giải tự nhiên, trơn tru; bài luận chặt chẽ, bố cục rõ ràng. Ở Việt Nam hiện nay, khoảng hơn 10 người đạt 9.0 IELTS "overall".

9.0 IELTS – mức điểm tối đa mà người học có thể đạt được khi thi IELTS – tương đương trình độ Tiếng Anh hoàn thiện như người bản xứ. Vậy bạn có tò mò những người đạt 9.0 IELTS Việt Nam là ai không? Hãy cùng IZONE tìm hiểu trong bài viết dưới đây nhé!

Luyện Quang Kiên – Người đầu tiên đạt 9.0 cả 4 kỹ năng ở Việt Nam

Luyện Quang Kiên (31 tuổi, Hà Nội) là người đầu tiên tại Việt Nam đạt 9.0 IELTS ở cả 4 kỹ năng Listening, Speaking, Reading, Writing.

Vào ngày 6/6/2023, theo IDP – một trong hai đơn vị tổ chức thi IELTS tại Việt Nam – đã xác nhận lần đầu tiên đơn vị này có thí sinh đạt 9.0 ở tất cả các kỹ năng của bài thi IELTS. Trước đó, anh Kiên đã trải qua hơn 40 lần thi IELTS và đạt 7.5 IELTS ở lần thi đầu tiên. Mục đích của việc học và thi IELTS theo anh chia sẻ là để chứng thực phương pháp giảng dạy cũng như liên tục cập nhật những dạng đề mới.

Co bao nhiêu ngươ i đươ c 8.5 ielts năm 2024

Đặng Trần Tùng – Người 5 lần đạt 9.0 IELTS ở Việt Nam

Đặng Trần Tùng (30 tuổi, Hà Nội) đã đạt thành tích nổi bật khi cán mốc 9.0 trong 5 lần thi liên tiếp, là 1 trong 5 người đầu tiên đạt điểm 9.0 IELTS tại Việt Nam. Đặc biệt mới đây nhất, vào chiều 31/7/2023, IDP Việt Nam xác nhận Đặng Trần Tùng đã đạt 9.0 ở tất cả các kỹ năng.

Co bao nhiêu ngươ i đươ c 8.5 ielts năm 2024

Anh Tùng đã tiếp xúc với kỳ thi IELTS từ năm 2016 và đến nay đã trải qua hơn 20 lần thi. Mặc dù đã đạt 9.0 IELTS Overall ở 4 lần thi trước đó nhưng đến lần thi thứ 5, anh mới chinh phục được điểm số 9.0 Writing như mong muốn.

Xem thêm: Review 4 cuốn sách IELTS Đặng Trần Tùng dành cho người mới bắt đầu

Cao Nguyên Cường – Người đạt 9.0 IELTS Overall

Trong kỳ thi IELTS Academic ngày 29/1/2023 tại Hội đồng Anh (British Council), Cao Nguyên Cường (26 tuổi, Hà Nội) đã đạt điểm số 9.0 IELTS Overall với điểm tuyệt đối ở 3 kỹ năng Listening, Reading, Speaking và 8.5 Writing. Sau 5 năm kể từ lần thi đầu tiên đạt 8.5 IELTS, anh chàng chuyên viên Vụ Hợp tác quốc tế (Bộ Tài chính) đã thành công chinh phục mức điểm tuyệt đối 9.0 IELTS ở lần thi thứ 2.

Anh Cường chia sẻ nhờ tận dụng tính năng của hình thức thi trên máy tính và kỹ thuật ôn luyện riêng cho từng kỹ năng đã giúp anh đạt được số điểm trên.

Hiện tại, anh Cường đang là giảng viên của khoá Chuyên sâu (6.0 – 7.0) tại IZONE – IELTS Chiến lược. Học viên theo học lớp anh Nguyên Cường tại IZONE đã có bạn đạt 8.5 IELTS – một band điểm vượt xa so với mục tiêu ban đầu của bạn. Rất hy vọng trong tương lai, giảng viên Cao Nguyên Cường sẽ tiếp tục đồng hành và giúp nhiều bạn học viên đạt band điểm IELTS mơ ước !

Co bao nhiêu ngươ i đươ c 8.5 ielts năm 2024

Nguyễn Quý Anh – Đạt 9.0 IELTS ngay lần thi đầu tiên

Với điểm số thành phần 9.0 Listening, 9.0 Reading, 8.0 Writing và 9.0 Speaking, Nguyễn Quý Anh (Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam) đã xuất sắc đạt IELTS 9.0 ngay lần thi đầu tiên.

Quý Anh chia sẻ khá tự tin vào khả năng Tiếng Anh của mình cũng như cho rằng tiếng Anh đơn thuần là công cụ để giao tiếp, phục vụ cho học tập, công việc, không phải một môn học để “cày cuốc” vì điểm số. Ngoài ra, theo anh bạn, việc học tiếng Anh sẽ tự nhiên nhất nếu mọi người sử dụng nó trong đời sống hàng ngày và theo nhu cầu, sở thích của bản thân.

Co bao nhiêu ngươ i đươ c 8.5 ielts năm 2024

Nguyễn Hương Ngọc Quỳnh – Người Việt Nam thứ 6 đạt 9.0 IELTS

Với điểm số 9.0 IELTS Overall (9.0 Listening, 9.0 Reading, 9.0 Speaking, 8.0 Writing), Nguyễn Hương Ngọc Quỳnh đã trở thành người Việt Nam thứ 6 chinh phục được điểm số đáng ngưỡng mộ này. Bên cạnh đó, thông qua quá trình giảng dạy IELTS, chị rút ra được một điều người học cần tránh là học mẹo và học theo keywords vì sẽ khó đạt điểm cao trong kì thi.

Co bao nhiêu ngươ i đươ c 8.5 ielts năm 2024

Ngoài ra, bên cạnh việc giảng dạy Tiếng Anh, chị Quỳnh còn có profile cực khủng: Thạc sĩ Xuất sắc tại University College London (UCL) – Top 8 Đại học tốt nhất thế giới; Học bổng toàn phần của Chevening UK và học bổng của United Nations New York; kinh nghiệm 8 năm làm cho Liên Hợp Quốc tại Mỹ, Anh, Israel và hàng chục quốc gia khác.

Trần Hoài Giang – Người đạt 9.0 IELTS đầu tiên tại Việt Nam

Vào 01/2011, Trần Hoài Giang đã thu hút đông đảo sự quan tâm khi trở thành người Việt Nam đầu tiên đạt 9.0 IELTS. Trong kỳ thi tại IDP Việt Nam, cô Giang đã xuất sắc đạt 9.0 Overall và điểm tuyệt đối 9.0 ở 3 kỹ năng Listening, Reading và Writing.

Hiện nay cô đang là giảng viên tại khoa tiếng Anh – Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Co bao nhiêu ngươ i đươ c 8.5 ielts năm 2024

Nguyễn Đặng Phương Dung – Người đạt 9.0 IELTS đầu tiên tại khu vực phía Nam

Nguyễn Đặng Phương Dung (1993) là người Việt Nam thứ 3 và là người đầu tiên tại khu vực phía Nam đạt điểm số 9.0 IELTS. Theo Dung, để đạt thành tích cao như vậy, chị đã có một quá trình học tập và rèn luyện rất dài, và coi tiếng Anh như một niềm đam mê, yêu thích.

Chia sẻ về bí quyết học giỏi tiếng Anh, chị Dung cho biết bản thân đã tranh thủ học ngôn ngữ mọi lúc mọi nơi. Ngoài ra, nhờ việc tích lũy kiến thức xã hội rộng, hiểu sâu các chủ đề của cuộc sống và liên hệ thực tế đã giúp chị đạt được điểm số cao như vậy.

Co bao nhiêu ngươ i đươ c 8.5 ielts năm 2024

Qua bài viết chúng ta thấy, số người đạt 9.0 Việt Nam khá ít. Với mong muốn giúp các bạn học sinh, sinh viên Việt Nam đạt được mục tiêu IELTS của mình, IZONE mang đến lộ trình học từ 0 – 7.0 với những phương pháp giảng dạy độc quyền.