Giải vở luyện tập ngữ văn 6 bài từ mượn

Hướng dẫn làm bài 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 trang 47, 48, 49 Ngữ Văn lớp 6 SGK Chân trời sáng tạo tập 2: Thực hành Tiếng Việt – Bài 8 Những góc nhìn cuộc sống 

Advertisements (Quảng cáo)

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

Bài 1. Trong các từ sau, đâu là từ mượn tiếng Hán, đâu là từ mượn các ngôn ngữ khác?

Nhân loại, thế giới, video, nhận thức, cộng đồng, xích lô, cô đơn, nghịch lí, mê cung, a-xit, ba-zơ.

– Từ mượn tiếng Hán: thế giới, nhận thức, cộng đồng, cô đơn, nghịch lí, mê cung

– Từ mượn các ngôn ngữ khác: video, xích lô, a-xit, ba-zơ

Bài 2. Theo em, vì sao chúng ta mượn những từ như email, video, Internet?

Theo em, chúng ta phải mượn các từ như trên, vì đó là những từ được sử dụng phổ biến ở hầu hết các nước trên thế giới, và nước ta vẫn chưa có từ nào có nghĩa đúng như vậy để thay thế.

Bài 3. Em hãy đọc đoạn văn sau vả trả lời câu hỏi:

Một cán bộ hưu trí ở phường Hàng Bồ, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội bực bội kể lại: “Do có công việc tại Thành phố Hồ Chí Minh một tuần nên tôi đã gọi điện tới một khách sạn trong đó để đặt phòng. Trong khi tôi đang hỏi về giá cả, dịch vụ thì cô lễ tân nghe điện thoại tuôn ra một tràng: “Anh book (đặt) phòng ạ? Anh chọn single hay double room (phòng đơn hay phòng đôi). “Anh sure (chắc chắn) rồi chứ?. Anh có thể fix (cố định) lịch chính xác ngày đến được không? Trong trường hợp máy bay delay (hoãn chuyến) hoặc thay đổi kế hoạch anh phải confirm (xác nhận) lại cho em. Tôi nghe mà không thể hiểu cô ta đang nói gì. ”

(Bảo Linh, Sành điệu hay tự đánh mất mình? Báo An ninh thủ đó, số ra ngày 28-4-2012)

Trong câu chuyện trên, vì sao người cán bộ hưu trí không hiểu được những điều nhân viên lễ tân nói? Từ đó, em rút ra bài học gì về việc sử đụng từ mượn trong giao tiếp?

Trong câu chuyện trên, người cán bộ hưu trí không thể hiểu được những điều nhân viên lễ tân nói vì nhân viên đã dùng quá nhiều từ mượn gốc Âu khiến cho người nghe khó hiểu. Mặt khác, cán bộ hưu trí là người lớn tuổi sẽ khó nghe và khó hiểu được từ mượn.

Qua đó, em rút ra rằng sử dụng từ mượn cần phải thích hợp trong từng hoàn cảnh, đối tượng nghe phù hợp, không nên lạm dụng sử dụng quá nhiều từ mượn trong một câu sẽ làm mất đi giá trị của tiếng mẹ đẻ.

Bài 4. Giải thích nghĩa của từ in đậm trong các câu sau:

a. Thấy con mình có tài năng thiên bẩm vệ hội hoạ, người cha đã cho cậu theo học thầy Ve-rốc-chi-ô, một họa sĩ nổi tiếng.

b. Hai câu tục ngữ trên mới đọc qua có về mâu thuẫn, phủ định lẫn nhau, nhưng suy nghĩ kĩ thì thấy chúng bổ sung cho nhau, làm cho nhận thức về việc học thêm toàn diện.

c. Lực lượng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tô quốc của dân tộc bình thường tiềm ẩn trong nhân dân, tương tự như chú bé làng Gióng nằm im không nói, không cười.

d. Quá trình phát triển của nhân vật Thánh Gióng dồi dào ý nghĩa nhân sinh và nên thơ, nên hoa biết bao!

– Tài năng: năng lực xuất sắc, khả năng làm giỏi và có sáng tạo trong công việc

– Hội họa: là từ mượn hán-việt, hội trong hội tụ, họa trong họa sĩ, mang nghĩa là một ngành nghệ thuật trong đó con người sử dụng màu vẽ để tô lên một bề mặt như là giấy, hoặc vải, để thể hiện các ý tưởng nghệ thuật.

– Họa sĩ: người chuyên vẽ tranh nghệ thuật, có trình độ và đã được mọi người công nhận.

– Phủ định: bác bỏ sự tồn tại, sự cần thiết của cái gì.

– Bổ sung: thêm vào cho đủ.

Advertisements (Quảng cáo)

– Nhận thức: nhận ra và biết được, hiểu được.

– Dân tộc: tên gọi những cộng đồng người có chung một ngôn ngữ, một lãnh thổ, một nền kinh tế và một truyền thống văn hoá.

– Nhân dân: đông đảo những người dân, thuộc mọi tầng lớp, đang sống trong một khu vực nào đó.

– Phát triển: biến đổi hoặc làm cho biến đổi theo chiều hướng tăng, từ ít đến nhiều, hẹp đến rộng, thấp đến cao, đơn giản đến phức tạp.

Để học tốt Ngữ Văn Lớp 6, loạt bài Giải vở bài tập Ngữ văn 6 được biên soạn bám sát bài tập sách giáo khoa, giúp bạn học tốt môn Ngữ Văn 6 hơn.

Giải VBT Ngữ Văn 6 Tập 1

Giải VBT Ngữ Văn 6 Tập 2

Video liên quan

Trang chủ

Giải vở bài tập Ngữ văn 6

Để học tốt Ngữ Văn Lớp 6, loạt bài Giải vở bài tập Ngữ văn 6 được biên soạn bám sát bài tập sách giáo khoa, giúp bạn học tốt môn Ngữ Văn 6 hơn.

Giải VBT Ngữ Văn 6 Tập 1

• Con Rồng cháu Tiên
• Bánh Chưng, bánh Giầy
• Từ và cấu tạo của từ tiếng việt
• Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt
• Thánh Gióng
• Từ mượn
• Tìm hiểu chung về văn tự sự
• Sơn Tinh, Thủy Tinh
• Nghĩa của từ
• Sự việc và nhân vật trong văn tự sự
• Sự tích Hồ Gươm
• Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự
• Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự
• Sọ Dừa
• Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ
• Lời văn, đoạn văn tự sự
• Thạch Sanh
• Chữa lỗi dùng từ
• Em bé thông minh
• Chữa lỗi dùng từ (tiếp theo)
• Luyện nói kể chuyện
• Cây bút thần
• Danh từ
• Ngôi kể trong văn tự sự
• Ông lão đánh cá và con cá vàng
• Thứ tự kể trong văn tự sự
• Viết bài tập làm văn số 2 - Văn kể chuyện
• Ếch ngồi đáy giếng
• Thầy bói xem voi
• Đeo nhạc cho mèo
• Danh từ (tiếp theo)
• Luyện nói kể chuyện (tiếp theo)
• Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
• Cụm danh từ
• Luyện tập xây dựng bài tự sự kể chuyện đời thường
• Treo biển
• Lợn cưới áo mới
• Số từ và lượng từ
• Kể chuyện tưởng tượng
• Ôn tập truyện dân gian
• Chỉ từ
• Luyện tập kể chuyện tưởng tượng
• Con Hổ có nghĩa
• Động từ
• Cụm động từ
• Mẹ hiền dạy con
• Tính từ và cụm tính từ
• Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng
• Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt)
• Ôn tập Tiếng Việt
• Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn)

Giải VBT Ngữ Văn 6 Tập 2

• Bài học đường đời đầu tiên (Tô Hoài)
• Phó từ
• Tìm hiểu chung về văn miêu tả
• Sông nước Cà Mau (Đoàn Giỏi)
• So sánh
• Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả
• Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy Anh)
• Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả
• Vượt thác (Võ Quảng)
• So sánh (Tiếp theo)
• Chương trình địa phương. Rèn luyện chính tả
• Phương pháp tả cảnh
• Viết bài tập làm văn số 5: Văn tả cảnh
• Buổi học cuối cùng (An-phông-xơ Đô-đê)
• Nhân hóa
• Phương pháp tả người
• Đêm nay Bác không ngủ (Minh Huệ)
• Ẩn dụ
• Luyện nói về văn miêu tả
• Lượm (Tố Hữu)
• Mưa (Trần Đăng Khoa)
• Hoán dụ
• Tập làm thơ bốn chữ
• Cô Tô (Nguyễn Tuân)
• Các thành phần chính của câu
• Viết bài tập làm văn số 6 Văn tả người
• Cây tre Việt Nam (Thép Mới)
• Câu trần thuật đơn
• Hoạt động ngữ văn: Thi làm thơ năm chữ
• Lòng yêu nước (I-li-a Ê-ren-bua)
• Lao xao (Duy Khán)
• Câu trần thuật đơn có từ LÀ
• Ôn tập truyện và kí
• Câu trần thuật đơn không có từ LÀ
• Ôn tập văn miêu tả
• Viết bài tập làm văn số 7 - Văn miêu tả sáng tạo
• Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử (Thúy Lan)
• Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ
• Viết đơn
• Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (Xi-át-tơn)
• Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ (tiếp theo)
• Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi
• Động Phong Nha (Trần Hoàng)
• Ôn tập về dấu câu (dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than)
• Tổng kết phần văn
• Tổng kết phần tập làm văn
• Ôn tập về dấu câu (dấu phẩy)
• Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn)
• Ôn tập tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra tổng hợp cuối năm
• Tổng kết phần Tiếng Việt