Tóm tắt nội dung tài liệu
Page 2
YOMEDIA
1. Các bước soạn thảo một đề TNKQ vật lý ở trường phổ thông Quy trình biên soạn một đề thi có thể bao gồm các giai đoạn sau 1. Xác định mục đích, mục tiêu và nội dung cần đánh giá 20-08-2011 293 28 Download Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2009-2019 TaiLieu.VN. All rights reserved.
Để biên soạn đề kiểm tra cần triển khai theo quy trình tiến độ sau :Bước 1. Xác định mục tiêu của đề kiểm tra Đề kiểm tra là một công cụ dùng để đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong một chủ đề, một chương, một học kì, một lớp hay một cấphọc nên người biên soạn đề kiểm tra cần căn cứ vào mục đích yêu cầu cụ thể của việc kiểm tra, căn cứ chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình và thực tế học tập của học sinh để xây dựng mục đích của đề kiểm tra cho phùhợp. Bước 2. Xác định hình thức đề kiểm tra
Đề kiểm tra tích hợp cả hai hình thức trên : có cả câu hỏi dạng tự luận và câu hỏi dạng trắc nghiệm khách quan .Mỗi hình thức đều có ưu điểm và hạn chế riêng nên cần tích hợp một cách hài hòa và hợp lý những hình thức sao cho tương thích với nội dung kiểm tra và đặc trưng môn học để nâng cao hiệu suất cao, tạo điều kiện kèm theo để đánh giá hiệu quả học tập của học viên chính xáchơn .Nếu đề kiểm tra tích hợp hai hình thức thì nên có nhiều phiên bản đề khác nhau hoặc cho học viên làm bài kiểm tra phần trắc nghiệm khách quan độc lập với việc làm bài kiểm tra phần tự luận : làm phần trắc nghiệm khách quantrước, thu bài rồi mới cho học viên làm phần tựluận . Bước 3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra (bảng mô tả tiêu chí của đề kiểm tra)
Xem thêm: Tai nghe Bose Sport Earbuds có thực sự dành cho dân thể thao Lập một bảng có hai chiều, một chiều là nội dung hay mạch kỹ năng và kiến thức, kĩ năng chính cần đánh giá, một chiều là những mức độ nhận thức của học viên theo những mứcđộđộ : nhậnbiết, thônghiểu, vậndụngvàvậndụngcao .Trongmỗiôlàchuẩnkiếnthứckĩnăngchươngtrìnhcầnđánhgiá, tỉlệ % số điểm, số lượng câu hỏi và tổng số điểm của những câuhỏi .Số lượng câu hỏi của từng ô nhờ vào vào mức độ quan trọng của mỗi chuẩn cần đánh giá, lượng thời hạn làm bài kiểm tra và trọng số điểm pháp luật cho từng mạch kiến thức và kỹ năng, từng mức độ nhận thức . (Các khung ma trận đề thi và hướng dẫn cụ thể được thể hiện chi tiết trong Công văn số 8773 đính kèm theo).
Xem thêm: Mở hộp, đánh giá tai nghe Bluetooth Xiaomi Sport Gen 2 Các bước cơ bản thiết lập ma trận đề kiểm tra như sau :B1. Liệt kê tên những chủ đề ( nội dung, chương … ) cần kiểm tra ; B2. Viết những chuẩn cần đánh giá so với mỗi mức độ tưduy ;B3. Quyết định phân phối tỉ lệ % tổng điểm cho mỗi chủ đề ( nội dung, chương … ) ;
Source: https://tronbokienthuc.com |