 Show BÀI MỞ ĐẦU
Mục đích của môn khoa học tự nhiên là nghiên cứu thế giới tự nhiên để hiểu biết và chinh phục nó. Nhưng thế giới tự nhiên vận động không ngừng, cho nên nghiên cứu nó chính là nghiên cứu các dạng vận động của nó, từ đó nắm bắt được các quy luật, định luật vận động, cũng như bản chất của sự vận động của thế giới tự nhiên. Trong các môn học của khoa học tự nhiên thì Vật lý học được coi là môn học cơ bản nhất, vì các từ kiến thức của Vật lý có thể suy ra những tính chất đơn giản cũng như tổng quát nhất của thế giới vật chất. Nó là cơ sở để học các môn học khác của khoa học tự nhiên. Vật lý có mối quan hệ với ngành khoa học khác như toán học, thiên văn, triết học... Thực tiễn đã và đang chứng tỏ rằng những phát minh mới, những khái niệm, giả thiết và định luật mới của vật lý đã làm phong phú thêm, chính xác thêm quan điểm của triết học, đồng thời làm phong phú hơn và chính xác hơn trí thức của con người đối với thế giới vô cùng vô tận. Đối tượng nghiên cứu của vật lý học bao gồm các dạng vận động sau: Vận động cơ: Là sự chuyển động và tương tác của các vật thể vĩ mô trong không gian và thời gian. Vận động nhiệt: Là sự chuyển động và tương tác của các phân tử và nguyên tử. Vận động điện từ: Là sự chuyển động và tương tác của các hạt mang điện và phôtôn. Vận động nguyên tử: Là sự tương tác giữa các hạt bên trong hạt nhân, giữa các Nucleon. II. Phương pháp nghiên cứu của Vật lý Vật lý là môn khoa học thực nghiệm, nên phương pháp nghiên cứu nó tuân theo con đường mà lí luận triết học đã nêu: Thực tiễn – lý luận - Thực tiễn. Quan sát hiện tượng: bằng giác quan hoặc dụng cụ, máy móc. Tiến hành thí nghiệm: Lặp lại hiện tượng quan sát ở những điều kiện xác định. Rút ra các định luật và nguyên lý dựa trên cơ sở quan sát và thí nghiệm. Định luật nêu lên thuộc tính của một hiện tượng, còn nguyên lý là những định luật đóng vai trò cơ sở cho một lý thuyết. Đề xuất những giả thiết: để giải thích các tính chất các định luật. Xây dựng lý thuyết: bằng cách tập hợp các giả thiết, các định luật, các hệ quả của định luật. Như vậy lý thuyết vật lý thông thường được xây dựng bằng con đường thực nghiệm. Ứng dụng các kết quả của vật lý: đây là bước cuối cùng của con đường nhận thức để trở về với thực tiễn. III. Đại lượng Vật lý, đơn vị và thứ nguyên Đối tượng nghiên cứu của vật lý là ai?Đối tượng nghiên cứu của Vật lí là: Các dạng vận động của vật chất và năng lượng. Đối tượng nghiên cứu của vật lý laser là gì?Vật lí laser có đối tượng nghiên cứu rất phong phú và đa dạng nghiên cứu cấu trúc của nguyên tử phân tử thông qua các hiệu ứng quang phi tuyến, nghiên cứu để quan sát sự hình thành các liên kết hóa học trong thời gian rất ngắn bằng cách sử dụng những xung laser cực ngắn nhằm tạo ra độ phân giải thời gian của hợp chất, ... Đối tượng nghiên cứu của vật lý nano là gì?Khoa học nano là ngành khoa học nghiên cứu về các hiện tượng và sự can thiệp (manipulation) vào vật liệu tại các quy mô nguyên tử, phân tử và đại phân tử. Tại các quy mô đó, tính chất của vật liệu khác hẳn với tính chất của chúng tại các quy mô lớn hơn. Đối tượng nghiên cứu của ngành có là gì?- Đối tượng nghiên cứu với phân ngành vật lí cơ là nghiên cứu về chuyển động của vật chất trong không gian và thời gian dưới tác dụng của các lực và những hệ quả của chúng lên môi trường xung quanh. |
